2.300~400米耐久跑教案2｜教案在线预览

资料摘要

300—400米耐久跑训练一、知识技能目标：通过游戏的形式，重点让学生了解多种耐久跑的方法，知道正确的耐久跑姿势。二、身体健康目标：培养学生正确跑的姿势，发展速度、灵敏、协调和一般耐力等身体素质，促进下肢力量和内脏器官的发展。三、情感态度目标：学生在练习中能够表现出较高的热情，在游戏中感受到合作的快

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所属课文：2.300~400米耐久跑

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2018-04-11 08:41:00

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学校：青神县青竹乡中心小学校

2.300~400米耐久跑教案2

未知

2018-04-11 08:41:00

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关键词：2.300~400米耐久跑教案2

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300—400米耐久跑训练

一、知识技能目标：

通过游戏的形式，重点让学生了解多种耐久跑的方法，知道正确的耐久跑姿势。

二、身体健康目标：

培养学生正确跑的姿势，发展速度、灵敏、协调和一般耐力等身体素质，促进下肢力量和内脏器官的发展。

三、情感态度目标：

学生在练习中能够表现出较高的热情，在游戏中感受到合作的快乐及运动乐趣。

四、重难点：

重点：上下肢协调配合

难点：学生控制跑的节奏

五、教学过程：

开始部分: 1.师生问好；

2.宣布本次课任务，提出课堂要求；

3．各队展示队名、对训

准备部分：

1．教师用语言提示方向，引导学生进行练习。

2．教师引导学生快速解绳。

3．教师领做绳操，学生模仿。

基本部分：

1．教师讲解耐力跑的技术要点：中等速度，步伐均匀、重心平稳、上体放松、呼吸有节奏（2—3步吸气，2—3步呼气）。

2．教师发给学生练习的任务书。

3．教师巡回指导参与其中。

4．教师适当点评，激励学生。

5．参与学生练习队伍，及时了解学生的练习状况。

结束部分：

1．师生共同做身心调整

2．对本次课的学练进行总结，肯定学生的进步，提出努力方向。

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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