资料摘要

三年级队列队形教案教学内容:队列队形:立正、稍息、向左(右)转游戏:别迷失方向学习目标:1、进一步掌握队列队形的几种方法,培养学生的正确姿势。2、培养学生团结互助的精神,发展协调能力重难点:掌握队列队形的几种方法结学习内容构导一、课堂常规入与热身指导与练习1、体育委员整队2、师生问好3、安排见习生4

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:队列队形
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
88
下载次数
0
更新时间
2018-05-29 08:52:00
来源学校
学校:汕头市外马路第四小学

队列队形优秀教案设计

未知
2018-05-29 08:52:00
88
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

队列队形优秀教案设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:队列队形优秀教案设计

正文

三年级队列队形教案

教学内容:队列队形:立正、稍息、向左(右)转

游戏:别迷失方向

学习目标:

1、进一步掌握队列队形的几种方法,培养学生的正确姿势。

2、培养学生团结互助的精神,发展协调能力

重难点:掌握队列队形的几种方法

结学习内容

构

导一、课堂常规

入与热身

指导与练习

1、体育委员整队

2、师生问好

3、安排见习生

4、老师宣布本课内容

组织形式与过程评价

集合整队组织形式: 四列横队

评价方式:语言表述

评价要点:快、静、齐,精神饱满

二、热身练习

慢跑

1、老师讲慢跑方法,口令引导学生统一练习

2、提示学生调整呼吸

3、前、后跑,左、右侧身跑

1、教师语言引导、示范

2、注意观察、提示个别动作

3、师生同做

组织形式:绕操场慢跑

评价方式:语言表述

评价要点:精神饱满

三、徒手操

活动踝腕关节——压腿

四、辅助练习

左右方向的区分

组织形式:

xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx △

评价方式:语言表述

评价要点:动作协调自然

精神饱满

结学习内容

构

实践与提高

一、队列队行

立正:(重点)脚跟靠,脚尖分,手贴紧,身体挺直,眼前看,注意力集中。

稍息:(重点)左脚平行移动,两脚开立与肩同宽,重心落在两脚中间,握腕与背后,两肘稍后展,注意力集中。

向左(右)转:以指定转动方向的脚跟为轴,另一脚的前脚掌为辅轴,同时转动,动作协调一致。

指导与练习

一、复习

1、语言导入队列队形的教学练习

2、巡视指导

二、学习

1、教师示范,引导学生认真观察

2、教师启发学生总结动作要领

3、分层展示,个人展示

组织形式与过程评价

组织形式:

xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx △

评价方式:观察,语言表述

评价要点:能做出动作技术的要点,练习有序,相互帮助

二、游戏:别迷失方向。

1、教师讲解游戏方法与规则

2、教师语言引导,学生分组练习

3、教师讲评

评价方式:语言表述

评价要点:动作协调,安全意识强

调节与评价

一、放松练习

1、师生同做

二、总评

2、师生公评

三、布置收拾器材,3、收拾器材

宣布下课

组织形式:分组进行

评价方式:语言表述

评价要点:动作舒展,身心放松

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-29 08:52:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 88
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_76457

来自:学校:汕头市外马路第四小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:队列队形优秀教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《队列队形》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。