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主要教材《上手持轻物掷准》 教学目标1.通过课堂练习，80%以上的学生能掌握手持轻物正对目标掷准的动作要领。2.80%同学在手持轻物掷准时做到快速挥臂，掷准目标。3.通过掷准练习，培养学生团结互助和投掷练习中的安全意识。重点难点重点：快速挥臂，掷准目标 难点：
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- 学校：成都市太平寺西区小学
投掷：原地投掷沙包教案2
未知
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关键词：投掷：原地投掷沙包教案2
正文
主要教材
《上手持轻物掷准》 教学
目标
1.
通过课堂练习，80%以上的学生能掌握手持轻物正对目标掷准的动作要领。
2.
80%同学在手持轻物掷准时做到快速挥臂，掷准目标。
3.
通过掷准练习，培养学生团结互助和投掷练习中的安全意识。
重点难点
重点：快速挥臂，掷准目标 难点：动作协调、连贯，击中目标
组织教法与学练法
内容时间
课的内容
课的内容
教师活动
一、课堂常规
一、组织
学生活动
一、队形 准备部分
体委整队，报告人数，学生四列横队站好
二、学法
2 师生问好，宣布任务，教师服装得体，声音洪亮。
1、学生听老师口令指挥，
安全教育，安排见习。
二、教法
模仿老师的动作一起热身。
1.队列队形练习
1、教师提示课上安全，安2、学生认真积极跟来时一
排见习同学。
起充分热身、活动。。
二、准备活动
2、教师口令提示并带领学三、要求
生一起热身活动。
1、学生情绪饱满，积极参4
与。
1、趣味慢跑
三、要求
2、学生按照老师的口令指
1、教师声音洪亮，讲解精挥进行练习，遵守课堂纪
2、热身操
简易懂。
律，注意安全。
2、教师统一口令指挥学生3、动作舒展大方。
3、导学单成果展示
练习提示学生练习注意安
展示自己动手制作的“轻全。
物炮弹”
3、教师示范动作规范、美3 展示单手持轻物掷远的观。
练习成果
组织教法与学练法
内容时间
课的内容
课的内容
教师活动
学生活动
1
一、学习正面上手掷准
1、
肩上屈肘近距离基准目标
2、
拉长距离加入上体成反弓动作
3、
再次拉长距离加入侧向站立蹬地转体动作
4、
分解练习
根据卡片要领做动作
基本部分
①
两脚开立前后站
②
单手持球侧对前
③
蹬地转体成反弓
④
对准目标挥臂快
3、“分组打靶练习”
学生分小组练习对准目标进行投掷
学生四列横队体操队形散二、学法
开。
1、学生认真看老师的动作
二、教法
示范思考问题。
4 1、
教师完整动作示范。
2、学生小组根据图片与口
2、
教师讲解动作要领。
诀内容进行练习，由组长指
3、教师指导学生分解动作挥。
练习。
3、
学生听指挥进行分解4、教师巡视指导学生练习。
动作练习。比一比看谁学得
5、教师给学生纠错，错误快。
动作较多的集中讲解。
4、
学生分组完整动作练
6、请做的比较好的同学给习。
大家做示范。
三、要求
5、优秀同学展示，其他同5 1、教师声音洪亮，讲解精学认真观看，学习优点。
简易懂。
三、要求
2、教师示范动作，规范美1、学生积极参与，认真练
观。
习。
3、积极纠正学生的错误动2、同学之间互相帮助，支8 作。
出他人的错误动作并帮其
4、提示学生练习过程中注纠正。
意安全。
3、在练习过程中注意安全，
规则：
遵守课堂纪律。
8 1、站在防火线后攻击怪一、
组织
一、队形
兽。
2、听从指挥投掷，不可乱丢。
组织教法与学练法
课的内容
课的内容
教师活动
学生活动
内容时间
2
一、放松活动
跟音乐放松拉伸
二、回收器材
一、组织
组织学生练习队形散点进行放松。
二、教师领做放松，口令指挥
一、队形
学生练习队形散点进行放松。
二、学生跟随老师口令进行放松。
4 结束部分
总
结
优点：课堂规范还可以，学生在玩中学，课堂不会太枯燥。
缺点：教师在课堂中要尽量注意所有学生，让每个学生都学会，明确课标。
3
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