第1课体育基础知识：了解体育课板书设计｜教案在线预览

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资料摘要

闽宁镇中心小学课堂教学设计与反思（水平一）课题１、引导课：认真上好体育课教学目标重、难点周次第一周课时课时1 1、让学生了解什么是体育课，为什么要上体育课，怎么上好体育课。2、学生积极参加课上活动，对体育课感兴趣。3、情感目标：培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。教具准备内容一

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课体育基础知识：了解体育课

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2018-05-09 09:38:00

来源学校

学校：永宁县闽宁镇中心小学

第1课体育基础知识：了解体育课板书设计

未知

2018-05-09 09:38:00

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关键词：体育基础知识：了…板书设计

正文

闽宁镇中心小学课堂教学设计与反思（水平一）

课题

１、引导课：认真上好体育课

教

学

目

标

重、

难

点

周次

第一周

课时

课时1 1、让学生了解什么是体育课，为什么要上体育课，怎么上好体育课。

2、学生积极参加课上活动，对体育课感兴趣。

3、情感目标：培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。

教具准备

内容

一

1、什么是体育课。

2、为什么要上体育课。

3、怎样上好体育课。

室内

教

学

预

案（流程）

学生活动（做什么）

小朋友从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课。这是国家的安排在课表上的课程，每星期要上三节体育课。

学法：

学生认真听、记、积极主动学习

要求：

积极举手回答问题

让学生知道以下内容：

内容

二

三

教学预案（流程）

学生活动（做什么）

什么是体育？

为什么要上体育课？

体育课是体育老师指导大家做游戏、玩球，走、跑、跳跃投掷、攀爬等各种身体练习的课，是锻炼身体的课。

课前，要做好充分准备。穿好轻便的服平底胶鞋；清理衣兜不带尖、硬的东西）；协助老师准备场地器材；提前到上课地点等待上课。

课上，积极主动地参加各种。上课铃响，立刻站好队；专心听老师讲课和练习活动，不受操场其他活动的影响；练习时，积极努力，不怕困难，遵守秩序，注意安全，与同学团结合作，并能创造出新的玩法。

课后，不要大量喝水（尤其饮料）和立刻吃东西。

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：第1课体育基础知识：了解体育课板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课体育基础知识：了解体育课》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第1课体育基础知识：了解体育课板书设计