资料摘要

水平二执教:孙静教学立定跳远内容1.让学生初步掌握立定跳远技术动作,知道两脚同时蹬地起跳动作。教学2.发展学生的下肢力量和身体协调性,提高跳跃能力。目标3.培养学生学习体育的兴趣以及团队合作精神。场地爬爬垫若干器材教学教学内容过程1、课堂常规。开2、检查服装,安排见习2、安排见习生。始生。部3、创设

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:跳跃:立定跳远
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
772
下载次数
0
更新时间
2018-04-29 10:09:00
来源学校
学校:阜南县朱寨镇人民小学

跳跃:立定跳远课堂实录

未知
2018-04-29 10:09:00
772
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

跳跃:立定跳远课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:跳跃:立定跳远课堂实录

正文

水平二

执教:孙静

教学

立定跳远

内容

1.

让学生初步掌握立定跳远技术动作,知道两脚同时蹬地起跳动作。

教学

2.

发展学生的下肢力量和身体协调性,提高跳跃能力。

目标

3.

培养学生学习体育的兴趣以及团队合作精神。

场地

爬爬垫若干

器材

教学

教

学

内

容

过程

1、课堂常规。

开

2、检查服装,安排见习2、安排见习生。

始

生。

部

3、创设情境,引入教学会”的教学情景,引分

内容。

入本课学习内容

1、一路纵队进行慢跑。

1、口令带领学生进1、完成热身活动

中

7 2、游戏“高人、矮人”

行慢跑

游戏方法:根据老师口2、跑动中让学生模游戏

令,学生在垫子上完成仿兔子、青蛙、袋鼠

热

相应动作。

身

高人:两脚开立,两臂3、组织“高人、矮1、热身跑成一路活

上举

动

矮人:两臂由体前摆至体侧后,半蹲。

2、游戏部分四列横队成体操队型散人”的游戏

纵队绕圆进行。

等动物跳跃。

组织形式:

钟

2、认真完成热身分钟

3、创设“森林运动低

分2、认真听讲

3 1、鸣哨整队。

1、迅速整队

教

师

活

动

学

生

活

动

度

间

强时

超人:两臂由后向前上方摆动,同时两脚用力蹬地起跳。

木头人:还原成直立。

一、立定跳远

开。

1、讲解技术动作并1、认真听老师讲

解技术动作,仔细

17动作要领:两脚自然开做出示范。

立,与肩同宽,上体稍2、引导学生体会练观看示范动作。

前倾。两臂由前摆至体习。

然后两臂用力前摆,同作重点与难点。

时两脚用力蹬地向前方4、组织学生自行选点。

基

动作重点:两脚同时蹬教师巡回指导。

地起跳

本

动作难点:双脚落地要6、小结评价

有缓冲

部

二、“森林运动会”跳1、组织学生分成

分

远接力赛

“兔子”队、“青蛙”

6、自我小结

观看。

5、择优展示。

纠错。

2、原地体会练习。

侧后方,同时屈膝半蹲。3、师生共同总结动3、积极思考,总结

出动作的重点与难高

分

钟

10分跳出。落地要屈膝缓冲。

择合适的距离练习,4、自行练习,及时

5、优生展示,认真

比赛方法:将学生分成队、“羚羊”队、“袋1、按要求完成分

人数相等的四组,成纵鼠”队

组,每组人数一样

中

钟

队分别站在起跳线后,2、讲解比赛规则,2、认真听讲比赛

从第一人开始采用立定并请学生示范一次。

规则

跳远的方式跳跃,第一3、组织比赛

人完成后,第二人从第一人的脚跟处作为起跳线继续进行跳远,直至最后一人完成。以最终跳的最远的队伍获胜。

放松

1、拍打腿部肌肉。

活动

2、牵拉腿部韧带。

带领学生完成放松

活动

低

2分钟

1 分钟

3、按要求完成比赛

1、总结本课练习的情

结束

况,以表扬、鼓励为主。

部分

2、布置课下练习

每天10次立定跳远

运动

1、预计平均运动心率125次/分钟。

强度

2、预计运动密度45%。

教学

课后附上

反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-29 10:09:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 772
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_76957

来自:学校:阜南县朱寨镇人民小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:跳跃:立定跳远课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《跳跃:立定跳远》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。