第3课花地毯多媒体教案及点评.pdf

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关键词：第3课花地毯多媒体教案及点评

正文

《花地毯》教学设计

教学目标：

1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。

2、引导学生运用剪贴及绘画方法来设计一块小地毯。

3、引导学生用许多“小地毯”拼成一张大地毯，从中感受美术活动的乐趣。

教学重点：

1、是否能积极参与讨论、绘制、拼贴、欣赏等活动。

2、是否能选择或创造出富有特色的图案。

3、是否发挥合作精神

4、色彩搭配是否合理。

课前准备：

1、收集一些剪贴和绘画的“小地毯”范例，各种颜色的纸。

2、学生准备彩纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水等。

教学过程: 一、导入

欣赏：教师展示各种地毯图片，小组欣赏交流。

今天，老师带领同学们一起用自己的双手画出自己喜欢的花地毯。

二、学习新课

同学们，通过观察图片想一想地毯的图案是怎样排列的？

有对称的图形，也有没有杂乱的图形。

讨论：“小地毯”图案怎样组成？“小地毯”用什么方法表现的？它

美在哪里？你还可以把它变化吗？

小朋友知道地毯的作用是什么？仅仅是因为它很漂亮吗？更在与它的功能。防滑，保暖、装饰房间。刚才我们一起讨论出制作“小地毯”可以运用剪贴、绘画的方法来综合设计，可以选择不同的图案和色彩来表现自己的独特设计。

三、指导欣赏

欣赏一些小地毯作品

看了这些图片，你有什么启发？你准备用那一种设计方法来制作。

四、地毯的画法

形状+图案+花边

五、学生制作

教师巡回辅导收拾和整理教室环境卫生

集体交流，在黑板上把“小地毯”拼成“大地毯”

六、讲评作业

由学生上台展示并介绍自己的作品，教师点评。

七、全课小结

第3课花地毯多媒体教案及点评