第2节食物的消化和营养物质的吸收教学实录｜教案在线预览

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对应课文《第2节 食物的消化和营养物质的吸收》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第2节食物的消化和营养物质的吸收【学习目标】1、能描述消化系统的组成和各种消化酶的作用。2、通过探究唾液对淀粉的消化作用，说明口腔中的消化过程。3、能够概述食物的消化和营养物质的吸收过程。4、能说明小肠与吸收功能相适应的特点。【自主学习】快速阅读教材8~15页，自主完成下列问题:1、

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所属课文：第2节食物的消化和营养物质的吸收

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2019-05-14 14:59:00

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学校：藁城区廉州学区第一中学

第2节食物的消化和营养物质的吸收教学实录

未知

2019-05-14 14:59:00

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关键词：第2节食物的消化�…教学实录

正文

第2节食物的消化和营养物质的吸收【学习目标】

1、能描述消化系统的组成和各种消化酶的作用。

2、通过探究唾液对淀粉的消化作用，说明口腔中的消化过程。

3、能够概述食物的消化和营养物质的吸收过程。

4、

能说明小肠与吸收功能相适应的特点。

【自主学习】

快速阅读教材8~15页，自主完成下列问题:

1、消化系统由

和

组成。和

食物等功能。

3、消化腺包括

、、、、和；消化腺分泌，大部分消化液中含有；人体最大的消化腺是。

4、在小肠内多种消化液如、、和共同完成消化作用。

5、入口的馒头和米饭变甜，是因为部分淀粉分解为的结果。

6、

胃壁内有，可分泌含酶的胃液，

能够分解食物中的。

7、是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

8、小肠壁内有肠腺，能分泌，同时，胰腺分泌的和肝脏分泌的，也通过导管送人小肠腔内。

9、在小肠内，淀粉最终被分解为；蛋白质最终被分解为；脂肪最终被分解为。

10、口腔和食管几乎没有吸收养分的功能，胃能吸收部分

大肠能够吸收少量水无机盐和部分

。[来源学科网ZXXK][来源学科网Z|X|X|K]

2、消化管开始于

终止于

；消化管具有、磨碎

11、小肠内表面有很多环形皱襞

，皱襞表面有

和

。小肠绒毛和毛细血管壁都很薄，只由一层

构成，这样的结构特点使营养物质很容易被吸收而进入

，再有血液运送到全身，用于全身的生命活动。

【课内探究】

1.胆囊切除的人，应该减少那部分的饮食？

[来源学科网ZXXK] 2 消化腺能够分泌消化液，多种消化液中最主要的是哪种？

【效果评价】

1. 人体内能分泌胆汁的消化腺是（

）

A.肝脏 B.唾液腺

C.肠腺 D.胰腺

2. 有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（

）

A.胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽[来源学科网ZXXK]

3. 能够吸收维生素的器官有（

）

A.口腔和小肠

B.大肠和小肠

[来源学#科#网Z#X#X#K]C.食道和胃

D.胃、小肠和大肠

4. 人体内各段消化道的吸收能力不同，大肠能吸收下列哪种物质（

）

A.脂肪酸

B.葡萄糖

C.维生素

D.氨基酸

5.如图中的曲线表示食物通过消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被消化的过程中数量的变化，请分析并回答下列问题：

（1）甲表示_ _ 的消化曲线，乙表示的消化曲线，丙表示_ 的消化曲线。

（2）这三种营养物质在_ _中都可以被消化，而在_ 中都不能被消化。

（3）由图中可以看出，食物消化的主要场所是_ _。

关于本教案的常见问题

Q：第2节食物的消化和营养物质的吸收教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2节食物的消化和营养物质的吸收》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第2节食物的消化和营养物质的吸收教学实录