4　违约与违约责任教案2

一师一优课

《违约与违约责任》教学设计

基本信息

姓名

区县

毛文波

温岭市

学段学科

学校名称

高二思想政治

新河中学

教学题目

《违约与违约责任》

所选教材

一、学习内容分析

1.学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）

所谓“学习目标”是指学生经过学习应该达到的“目标”。确立学习目标应该有如下考虑：一是课程标准、学科指导意见，二是学情分析。学习目标的制定，充分体现了“以学定教”的理念，彰显学生主体。

通过本框的学习，学生关注日常生活中的纠纷，感受法律面前人人平等，分析各种案例的判决，从中增强法律意识，形成学法、守法、用法的观念。

一、知识与技能 1．明确违约的含义，知道违约的类型。

2．理解违约行为的免责，区分不可抗力。

3．理解违约责任的承担方式。

二、过程与方法

1.创设案例情境，让学生在自主、合作、探究中了解违约的含义和类型，懂得区分实际违约与预期违约。

2.创设案例情境，使学生在自主、合作、探究中理解违约行为的免责，能区分不可抗力。

3.创设案例情境，引导学生在自主、合作、探究中理解和运用违约责任的承担方式，懂得区分赔偿金、违约金和定金，懂得区分预付款与定金。

三、情感态度与价值观

1.学会关注日常生活中的纠纷，感受法律面前人人平等。

2.自觉增强法律意识，形成学法、守法、用法的观念。

3.培育学生崇尚法律、敬畏法律的价值观。

2. 学习内容与重难点分析

学习的重点、难点是学习过程中学生可能遇到的困难之处和应该把握的重点之处，体现了“通览全局、整体把握”“酌取精要、以小见大”。

教学要求：

1.明确违约及违约责任。2.知道实际违约的表现。

3.了解违约行为的免责情形。4.懂得违约责任的承担方式。

不作要求的内容：

①预期违约。②合同法对违约金数额的有关规定。

项目

内容

应对措施

创设案例情境，自主合作探究

创设案例情境，自主合作探究

教学重点

①违约及其类型。②违约责任。

教学难点

①违约行为的免责。

②违约责任的承担方式。

人民教育出版社版思想政治选修5专题三第四框

二、学习者特征分析（说明学生的已有知识基础、学习习惯等信息）

1

一师一优课

提到法律，学生们的脑海中可能会浮现出“犯罪”“警察”“监狱”等，以为自己只要没有犯法，就跟法律没有多大关系。对于涉世不深、缺乏生活历练的高二学生而言，理解法律、把握法律有一定的难度。对一名高中生而言，认识到法律的威严固然重要，学会用法律与人打交道也是必不可少的。

经过前一阶段的学习，学生掌握了不少法律知识，也知道违反义务必须承担法律责任。这对我们学习《违约与违约责任》是有帮助的。

学生的整体素质、学习习惯以及探究能力尚可，本着“知识逻辑和生活逻辑相统一”的原则创设学生熟悉的生活案例情境，引导学生在对案例情境的探讨中识别、理解、确认、认同相关知识。毕竟，是生活中的法律常识。

对学生学习策略的指导上，注意力放在学生怎么学上。将“授人以鱼”与“授人以渔”有机结合，让学生能进行开创性的学习活动。

三、学习环境选择

学习环境选择（A）

A.简易多媒体教室 B.交互式电子白板 C.网络教室 D.移动学习环境

四、流程规划与活动设计（描述整体教学环节规划，按顺序说明每一环节中教学内容、呈现方式、教师活动、学生活动以及设计意图等）

教学环节

知识点与呈现方教学内容

式（如图片/视频新课导入

违约

等）

教材51页虚线框中的图片、文字。

探究：假如你是法官，你会支持小凡的爸爸还是支持旅行社？为什么？

围绕以下几个问题进行思考：1.你觉得法官的“初心”是什么？

2．你认为法官的“支持”依据是什么？

3．开始的时候，小凡的爸爸与旅行社有没有在自愿的基础上达成共识？合同是不是依法成立了？

4．合同生效后，任何一方是不是都必须依照合同全面正确地履行义务？未经与其他当事人协商，能不能任意变更或解除合同？

讨论：

小凡的爸爸违约了吗？

使得学生们理解法官支持的依据。

教师活动

学生活动

设计意图与效果

2

一师一优课

1.违约的文字、讲授新课

含义及其图片

类型。2.违约行为的免责及其情形。

课堂组织学生自主合作探究

思考：1.小凡的爸爸违约了吗？

2.小凡爸爸的违约属于哪种类型？

3.小凡爸爸的违约属于违约行为的免责情形吗？

在本案例中，有观点认为，既然小凡的爸爸违约了，且不属于违约行为的免责情形；那么小凡的爸爸就要承担违约责任，不应该要回预付款。

1）、你觉得这个观点对吗？

2）、违约责任的承担方式有哪些？

通过案例分析、观点分析，使学生思考并回答：

违约的含义？违约的类型？违约行为的免责及其两种情形？

违约责任的承担方式

文字、图片

课堂组织学生自主合作探究

通过案例分析、观点分析，使学生思考并回答：1.什么是继续履行？继续履行的条件？

2．什么是赔偿损失？赔偿金的数额或者计算方式是怎么定的？

3．什么是采取补救措施？怎么选择补救措施？

4．什么是支付违约金？违约金的性质是什么？违约金的数额是怎么定的？

5.定金与违约金的区别？

6．定金与预付款的区别？

明确知识点，建构知识体系。

梳理易错点，确认知识点。

课堂小结

知识结构图

文字

引导学生一起回顾本框知识

呈现10道习题

学生复述本框知识，并在黑板上呈现。

学生解答

评测练习

五、评价方案设计

1．评价形式与工具（A、B、D）可多选

A.课堂提问 B.书面练习 C.制作作品 D.测验 E.其他

2．评价量表内容（测试题、作业描述等）

《违约与违约责任》评测练习

3

一师一优课

一、选择题（每小题列出四个备选项中只有一个是符合题目要求的）

1、甲向乙出售房屋，双方约定甲于10月20日向乙交付房屋并办理过户手续，乙于10月21日前付清价款。可是，在10月16日甲又把房屋卖给了丙（不知情），并办理了房屋转移登记手续。下列评述正确的是（

）

Ａ.甲对乙而言构成了违约，其行为明显是恶意违约

Ｂ.乙对甲而言构成了违约，因为他未交付房款

Ｃ.丙对乙构成了违约，应向乙承担违约责任

Ｄ.丙取得了房屋的所有权，程序不合法

分析；答案选Ａ。甲对乙而言构成了违约，其行为明显是恶意违约。《最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》（2003年4月）第八条规定具有下列情形之一的，导致商品房买卖合同目的不能实现的，无法取得房屋的买受人可以请求解除合同、返还已付购房款及利息、赔偿损失，并可以请求出卖人承担不超过已付购房款一倍的赔偿责任：（一）商品房买卖合同订立后，出卖人未告知买受人又将该房屋抵押给第三人。（二）商品房买卖合同订立后，出卖人又将该房屋出卖给第三人。

丙不知情，丙通过合法方式取得了房屋的所有权，不存在违约。

２、某运输公司为客户运输一批货物，但是途径某县时，因山洪爆发冲毁了必经的一座大桥，所以运输公司迟了三天才把货物运到目的地。对此，下列说法正确的是（

）

①运输公司违约，因为未按期送到货物。

②运输公司违约，且应承担违约责任。

③运输公司没有违约，因为途中遇上了山洪。④运输公司违约，但可以免于承担违约责任

A. ①②

B. ②③

C . ①④

D. ②④

分析：答案选C。某运输公司因山洪爆发延迟履行合同，造成违约；但是由于是不可抗力造成的，所以法律不追究其违约责任。所谓不可抗力，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如地震、洪水、火灾、战争等情况。

3、甲、乙签订一钢材买卖合同，约定甲于7月18日前向乙提供50吨钢材。7月15日，甲所在地发生水灾，一直持续到8月初。在此期间，甲未履行合同，也未向乙说明受水灾之事。乙不得不高价从丙处购得所需钢材，多花费了2万元。乙欲追究甲的责任。以下说明正确的是（

）

A..甲公司可因不可抗力而免责

B.甲公司只应承担部分赔偿责任

C.甲若能提供水灾证明即可免责

D.甲未及时通知乙受灾事由，应承担2万元的赔偿责任。

分析：答案选D。《合同法》规定当事人一方因不可抗力不能履行合同的，应当及时通知对方，以减轻可能给对方造成的损失，并应当在合理期限内提供证明。在发生水灾期间，甲未履行合同，也未向乙说明受水灾之事。甲未及时通知乙受灾事由，应承担2万元的赔偿责任。

4、下列违约金的性质表述正确的是（

）

A.违约金就是赔偿金

B.违约金只具有补偿性

C.违约金一般具有补偿性，也可具有惩罚性

D.违约金就是定金

分析：答案选C。违约金是当事人一方违约时，根据合同约定或法律规定向对方支付的一定数额的金钱。定金是一种担保方式。我国合同法规定：“当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款。”违约金一般是补偿性质的，

4

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只起弥补受害人损失的作用。当事人如有特别约定或法律有特别规定时，违约金也可具有惩罚的性质，这时无论守约方有没有损失，违约方都应支付违约金。

5、甲养殖场与乙肉食公司签订合同：甲养殖场为乙肉食公司提供100头生猪，价格按每千克13元计算，交货日期是2013年9月28日。合同签订后生猪价格上涨，到2013年9月28日每千克涨到16元。此时，甲养殖场在未与乙肉食公司商议的情况下以每千克16元的价格将生猪卖给了丙肉食公司，给乙肉食公司造成巨大损失。甲养殖场的行为属于（

）

①预期违约

②实际违约

③不能履行

④拒绝履行

A. ①④

B. ②③

C . ③④

D. ②④

分析：答案选D。交货日期是2013年9月28日。到2013年9月28日每千克涨到16元。此时，甲养殖场在未与乙肉食公司商议的情况下以每千克16元的价格将生猪卖给了丙肉食公司，给乙肉食公司造成巨大损失。属于实际违约，属于拒绝履行，恶意毁约。

6、在原油价格走低期间，A公司与B公司签订合同，约定由A公司将50吨原油送往B公司。A公司发货后，油罐车在途中突遇山体滑坡引发爆炸，导致无法按约定交货，A公司立即通知B公司，但此时油价已经上升，B公司欲追究A公司的责任。对此，下列说法正确的是（

）

①A公司履约过程中违反诚实信用原则

②A公司违约行为符合法定的免责情形

③应当免除A公司合同履行义务

④不追究A公司合同违约的责任

A. ①④

B. ②③

C . ③④

D. ②④

分析：答案选D。A公司发货后，油罐车在途中突遇山体滑坡引发爆炸，导致无法按约定交货，A公司立即通知B公司。A公司的违约行为属于违约行为的免责，是法定的免责情形，由于不可抗力引起的，不追究A公司合同违约的责任。如果A公司仍有履约能力，其合同义务还是必须履行的。

7、甲与乙签订买卖合同，定于一月三十日乙向甲交付货物，因故未能如期交付。二月一日，因雷击中储存货物的仓库，导致货物全部失火灭失。下列说法正确的是（

）

A .因存在不可抗力，甲无权主张违约责任

B.甲可以解除合同，但不能主张赔偿

C.因乙延迟交货，甲有权主张损害赔偿责任

D.因发生不可抗力，甲与乙的买卖合同自动解除

分析：答案选C。本案例中，约定一月三十日乙向甲交付货物，但乙未按时履行，属于实际违约中的迟延履行，根据违约责任的相关法律规定，甲有权主张损害赔偿责任。由于雷击发生在合同履行期限届满之后，所以乙不能主张不可抗力或者法定免责。

8、某商场购进了一批预订的服装，货物到后，商场发现服装的款式与先前预订的款式存在细微差别，且做工也不是非常符合要求。于是，商场致电服装厂，要求其退货或者以降低价格来弥补损失。商场对服装厂的要求，属于违约责任中的（

）

A . 赔偿损失

B.支付违约金

C.继续履行

D.采取补救措施

分析：答案选D。采取补救措施包括修理、更换、重作、退货、减少价款或者报酬等。如果一方履行的合同义务不符合约定的要求，另一方可以选择其中一种或几种补救措施，作为违约方承担违约责任的方式。

二、综合题

5

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1、小伟家花150万元购买一套房子，签订了购房协议（购房协议书是购房合同的一种体现）。由于开发商的推托，房产证迟迟没有办下来，后小伟的父亲发现开发商又将同一套房子以180万元的价格卖给了石某，并帮助石某办理了房产证，遂找到开发商。

开发商要求解除合同，并退还小伟家购房款，但小伟的父亲坚持让开发商继续履行原购房合同，双方僵持不下，只好诉诸法律。

法院判决小伟家因未拥有房产证而无法取得房屋所有权，开发商由于违约，除退还购房款外，还应支付小伟家一笔赔偿金。

你认为开发商应当承担什么样的违约责任？

分析：本案例中，法院的判决并没有支持原告方要求继续履行的诉讼请求，因为石某已经取得了房产证，开发商不可能向原告实际交付该房子，故无法继续履行合同。法院判决开发商退还房款，支付赔偿金（包括合同履行后可以获得的利益），是正确的。

《最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》（2003年4月）第八条规定具有下列情形之一的，导致商品房买卖合同目的不能实现的，无法取得房屋的买受人可以请求解除合同、返还已付购房款及利息、赔偿损失，并可以请求出卖人承担不超过已付购房款一倍的赔偿责任：

（一）商品房买卖合同订立后，出卖人未告知买受人又将该房屋抵押给第三人。

（二）商品房买卖合同订立后，出卖人又将该房屋出卖给第三人。

2、【浙江省2018年4月选考加试题】11月9日，小李看中一网店3000元的A款手机，要求店主给予8折优惠，店主同意，但要求小李两日内下单付款。11月10日，小李发现该店举行“11月11日购买B款手机降价1000元”的促销活动。小李与店主联系，要求A款手机也降价1000元，店主回复:好的，先支付3000元，优惠款三天内返还”。小李当即下单并支付了3000元。三天后，小李收到手机但未收到返还款，与店主交涉要求返还优惠款，店主只同意按8折优惠返还600元，小李表示拒绝。

运用《生活中的法律常识》中的相关知识，结合本案，回答下列问题: （1）该店的行为违反了哪些合同履行原则？请说明理由。（3分）

（2）指出该店应承担的民事责任及方式，并说明理由。（3分）

分析：（1）违反了诚实信用原则和全面履行原则。11月10日该店同意变更合同，但在履行时却言行不一，违反了诚实信用原则。该店未按11月10日合同约定的价款、履行期限、履行方式等要求正确履行合同义务，违反了全面履行原则

（2）应承担违约责任，继续履行。该店未按变更后的合同履行，已构成违约。该店应按小李的要求继续履行，返还1000元。

继续履行必须以守约方提出请求为条件，而且违约方要具备继续履行合同的能力。小李收到手机但未收到返还款，与店主交涉要求返还优惠款。返还优惠款适用强制履行。

六、备注

板书（学生在黑板上呈现）

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