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孔繁森教学目标:1、德:教育学生学习孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质,从小确立全心全意为人民服务的思想。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能复述课文。3、学会本课生字,理解由生字组成的词语。学情分析:教学重、难点:正确、流利、有感情地朗读课文。体会孔繁森的高尚品质的品质和无私的奉献精神。教具准备

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15 孔繁森教案及板书设计

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关键词:15 孔繁森教案及板书设计

正文

孔繁森

教学目标:

1、德:教育学生学习孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质,从小确立全心全意为人民服务的思想。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能复述课文。

3、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

学情分析:

教学重、难点:

正确、流利、有感情地朗读课文。

体会孔繁森的高尚品质的品质和无私的奉献精神。

教具准备:课文录音、投影片、词卡

教学时间:三课时。

第一课时

第周星期总课时数

教学内容:1、初读课文,整体感知。

2、学习本课生字词。

教学要求:

1.正确、流利地朗读课文。

2.能学会本课的生字,正确、美观地书写生字。

3.初步理解课文内容。

教学重、难点:学会本课的生字,并能正确、美观地书写。

教学流程:

一、揭示课题。

1、板书课题。

2、指名拼读:繁(fan ) 、森(sen )

3、简介孔繁森的事迹。

二、初读课文。

1、学生自由练习读课文。

2、指名分段试读课文。

抽读生字卡片。

第1段:优秀、援藏、干部

第2段:拉萨市、失去、孤儿、抚养

第3段:请求、献血、答应

第4段:感动

3、范读课文。

4、看图,说说图上画了谁,他们在干什么?

5、讨论:这篇课文主要写谁?写的什么事? 三、教学生字。

1、认读词语:干部、拉萨市、失去、献血

2、分析字形,学生描红。

四、作业:完成《习字册》。

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关于本教案的常见问题

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