资料摘要
孔繁森教学目标:1、德:教育学生学习孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质,从小确立全心全意为人民服务的思想。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能复述课文。3、学会本课生字,理解由生字组成的词语。学情分析:教学重、难点:正确、流利、有感情地朗读课文。体会孔繁森的高尚品质的品质和无私的奉献精神。教具准备
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15 孔繁森教案及板书设计
未知
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关键词:15 孔繁森教案及板书设计
正文
孔繁森
教学目标:
1、德:教育学生学习孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质,从小确立全心全意为人民服务的思想。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能复述课文。
3、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
学情分析:
教学重、难点:
正确、流利、有感情地朗读课文。
体会孔繁森的高尚品质的品质和无私的奉献精神。
教具准备:课文录音、投影片、词卡
教学时间:三课时。
第一课时
第周星期总课时数
教学内容:1、初读课文,整体感知。
2、学习本课生字词。
教学要求:
1.正确、流利地朗读课文。
2.能学会本课的生字,正确、美观地书写生字。
3.初步理解课文内容。
教学重、难点:学会本课的生字,并能正确、美观地书写。
教学流程:
一、揭示课题。
1、板书课题。
2、指名拼读:繁(fan ) 、森(sen )
3、简介孔繁森的事迹。
二、初读课文。
1、学生自由练习读课文。
2、指名分段试读课文。
抽读生字卡片。
第1段:优秀、援藏、干部
第2段:拉萨市、失去、孤儿、抚养
第3段:请求、献血、答应
第4段:感动
3、范读课文。
4、看图,说说图上画了谁,他们在干什么?
5、讨论:这篇课文主要写谁?写的什么事? 三、教学生字。
1、认读词语:干部、拉萨市、失去、献血
2、分析字形,学生描红。
四、作业:完成《习字册》。
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:15 孔繁森教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《15 孔繁森》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。