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《开天辟地》第一课时教学设计教学目标:1、指导学生认识生字,理解词语。2、指导学生正确、流利地朗读课文。3、引导学生初步理解课文内容,感受神话的奇特想象。教学过程:一、激趣导入1、游戏“看图猜故事”,出现四个神话故事:嫦娥奔月、后羿射日、夸父追日、女娲补天2、引导学生初步说说神话故事的特点3、揭示课
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24 开天辟地优质课教案
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关键词:24 开天辟地优质课教案
正文
《开天辟地》第一课时教学设计
教学目标:
1、
指导学生认识生字,理解词语。
2、
指导学生正确、流利地朗读课文。
3、
引导学生初步理解课文内容,感受神话的奇特想象。
教学过程:
一、激趣导入
1、
游戏“看图猜故事”,出现四个神话故事:嫦娥奔月、后羿射日、夸父追日、女娲补天
2、
引导学生初步说说神话故事的特点
3、
揭示课题:开天辟地
二、初读课文,学习生字词语
1、
读准读通课文
2、
带领学生学习下面词语
开天辟地 丰富多彩 睁开 抬起 踩着 一丈 停止 呼吸 身躯 创造
三、识记生字
1、出示本课12生字,生带拼音一个字齐读两遍。
2、全班交流识字方法。
3、去掉拼音开火车读生字并组词。
四、指导书写
注意“轻”字的车字旁中的“车”最后一笔“横”要变成“提”。
注意“故”的右边是“反文”,而不是“折文”。
五、布置作业
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