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Reacycel 1 教案学校:甘肃省静宁县威戎小学教学内容教学课时Lesson 4 课型Reacycel 1新授课主备教师樊喜蕊1.能听、说、认读1-3单元中对应的单词和短语;教学目标2.能听懂、会说1-3单元中对应的特殊疑问句,并能在具体情景中自然运用。教学重点教学难点教学准备1.重点能听、说、

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学校:甘肃省静宁县威戎小学

Recycle 1名师教学设计1

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Recycle 1名师教学设计1

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正文

Reacycel

1

教

案

学校:甘肃省静宁县威戎小学

教学内容

教学课时

Lesson 4 课型

Reacycel

1

新授课

主备教师

樊喜蕊

1.能听、说、认读1-3单元中对应的单词和短语;

教学目标

2.能听懂、会说1-3单元中对应的特殊疑问句,并能在具体情景中自然运用。

教学重点

教学难点

教学准备

1.重点能听、说、认读1-3单元中对应的单词和短语;

能听懂、会说1-3单元中对应的特殊疑问句,并能在具体情景中自然运用。

课件

教

学

过

程

教学环节

师生活动

Free talk 1

What’s in your schoolbag?

2. Who’s your best friend?

3.出示学习目标。

二次备课

导入明标

1.复习快速说单词

2、听录音,初步感知,理解大意。(Listen and understand.)(看动画 ,请大家划出不会读的单词或不理解的单词或句子) 3.跟读录音,注意语音语调。

小组交流

自学质疑

组内交流单词及句子的读法和理解

展示点拨

一、四人一组分角色朗读对话,

二、并展示朗读1-3单元中对应的特殊疑问句

训练拓展

一.填 空

二、运用对话中的短语及句型介绍你的朋友,

完成小作文

小结反思

What have you got from this class?

(这节课你有什么收获?)

Reacycel

板书设计

What’s in your schoolbag?

Who’s your best friend?

教学反思

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关于本教案的常见问题

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