资料摘要
教学课题Revision 教学课时主备教师刘力教学目标知识目标:以听、唱、指的方式,通过歌曲感知26个英语字母的音、形。能力目标:在语境中提高孩子们的语言交流能力;在语言交流的练习中提高孩子们的互助、合作能力。情感目标:让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作,并从中体会到用英语进行交流的快乐,养成
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- 2020-11-08 02:01:40
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- 学校:内江市桐梓坝小学
Revision 1教学内容概述
未知
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关键词:Revision 1教学内容概述
正文
教学课题
Revision
教学课
时
主备教师
刘力
教学目标
知识目标:
以听、唱、指的方式,通过歌曲感知26个英语字母的音、形。
能力目标:在语境中提高孩子们的语言交流能力;在语言交流的练习中提高孩子们的互助、合作能力。
情感目标:让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作,并从中体会到用英语进行交流的快乐,养成并能坚持良好的语言学习习惯
教学重点:
(1)让孩子们积极、主动地参与学习,并从中体会到用英语进行交流的快乐,养成并能坚持良好的语言学习习惯。
教学难点:
(1)让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作
教学重点与难点
教学准备及手段
复读机、配套磁带、娃娃
课 型
新授课
修改部分
教 学 流 程
初 备
一、组织教学和导入:
1、拍手齐唱中文歌曲:《小星星》。
2、直接进入新课。
二、活动一:Listen, point and say. 1、欣赏一遍,感知曲调。
2、听磁带同桌一人指一人看。
3、听歌曲一起指字母。
4、师生根据书中的对话进入歌曲情景欣赏。
三、活动二:Now listen and say, then sing. 1、齐念字母,注意根据歌曲节拍来念。
2、让学生自己边指边念,注意“Ff, Hh, Mm, Ss”几个字母发音。
2、欣赏一遍歌曲。
3、跟着磁带一起轻唱几遍,注意纠正错误明显的字母发音。
4、齐唱ABCSong 5、游戏:唱歌传娃娃
游戏规则:跟着磁带边唱歌曲边传娃娃,当磁带歌声停止时,娃娃在谁
手上谁就要独唱这首歌。大家一起为他打拍子。
四、活动三:Sing and point. 1、齐唱歌曲点字母练习。
2、接龙唱,一个孩子唱一个字母。
五、《活动手册》练习
1、Join the letters in the correct order. Sing the letters. 2、Sing and number. 3、Game: Sing the next letters.
六、作业布置:回家后把歌曲ABCSong唱给家里人听。
板书设计:
教学
后记
文档信息
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- 上传时间: 2020-11-08 02:01:40
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来自:学校:内江市桐梓坝小学
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