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Unit5 Story time 课时进度（Unit5 story 课时）技能目标课型特点听懂并使用指令。理解并会说本单元故事。理解本单元故事。知识目标能指读本单元故事。能合作表演本单元故事。新授课教学目标情感、文化、培养合作学习的能力，及学习英语的乐趣。策略目标教学重、难点教具准备理解本单元故事。
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- 所属课文：Story Time
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- 2018-05-29 19:08:00
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- 学校：新龙县城区第二完全小学校
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Story Time教学设计内容推荐
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关键词：Story Time教学设计内容推荐
正文
Unit5 Story time 课时进度
（Unit5 story 课时）
技能目标
课型特点
听懂并使用指令。
理解并会说本单元故事。
理解本单元故事。
知识目标
能指读本单元故事。
能合作表演本单元故事。
新授课
教
学
目
标
情感、文化、培养合作学习的能力，及学习英语的乐趣。
策略目标
教学重、难点
教具准备
理解本单元故事。
表演本单元故事。
教 学 过 程
活动进程
1．
热身
学
生
活
动
教
师
活 动
时 间
备 注
与老师打招与学生热情打招呼
呼。
唱Chant
2.旧知复习
3.新知讲授
询问学生在哪里度过的
等。
1.让学生看图1，并提
问
Look! Who are they? What will
happen?学生思考后回答。 2.让学生通看整个故事，并验证刚刚自己的
猜测。
3.老师逐图播放故事录音，借助图片等，帮助学生了解故事大意。
4.让学生听录音跟读故事，注意模仿语音语调。
5.图片排序。
6.分角色朗读故事。
7.学生分角色表演小故事。
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《Story Time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。