6和7的组成第一课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

第二课时：6和7的组成教学目标：1、使学生掌握6和7的组成。2、培养学生动手操作能力和思维能力。3、通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。教学重难点：掌握6和7的组成。教学过程：一、复习小朋友们，现在你们都认识了哪些数字宝宝啦！你能按顺序数一数吗？（从1数到7；从7数到1。）你

资料类型：教学教案文档

所属课文：6和7的组成

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-28 09:10:00

来源学校

学校：临夏市东关小学

6和7的组成第一课时教学设计

未知

2018-05-28 09:10:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：6和7的组成第一课时教学设计

正文

第二课时：6和7的组成

教学目标：

1、使学生掌握6和7的组成。

2、

培养学生动手操作能力和思维能力。

3、通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。

教学重难点：

掌握6和7的组成。

教学过程：

一、复习

小朋友们，现在你们都认识了哪些数字宝宝啦！你能按顺序数一数吗？（从1数到7；

从7数到1。）

你们还认识了哪些图形宝宝呀！老师今天也给小朋友们带来了很多图形宝宝，可是，他们没

有穿漂亮的衣服，你能帮他们穿上彩色的衣服吗？

二、教学6的组成

1．动手涂一涂

（1）

教师给每位学生发一张图形纸（每张纸上有6个图形，但每张纸上都是不同的图形）。

师：小朋友们，请你们拿出两支不同颜色的彩笔，为我们的图形宝宝涂色，赶快动起你

们的小手涂一涂吧！(学生涂色样式单一，教师要提前准备样本) 展示学生作品，指出6的组成，并在图下板书6的组成。

（2）对6的口令

师：我出1（2345）来，你出几？

生：你出1（2345）来，我出5（4321）。

三、教学7的组成

老师今天不仅给大家带来了图形宝宝，还带来了水果宝宝，下面老师给大家出个谜语，

你来猜猜它是什么水果宝宝。听好咯！

谜语：衣服有绿又有红，味道酸甜又可口，多多和它做朋友，

小脸红红人人爱。

小朋友们猜出来了吗？没错，就是苹果宝宝，小朋友来数一数，老师带了几个苹果宝

宝。老师想把这些苹果宝宝送给两个表现最好的小朋友，会是谁呢？

现在老师送给小朋友1一个苹果，那小朋友2有几个？（送给小朋友2两个苹果，小

朋友1有几个？）及时板书7的组成。

请一个小朋友上来送一送，你想怎么送？

四、猜数游戏

请四到五个学生拿6或7根彩笔，再请四到五个学生猜数。

请拿彩笔的小朋友数一数你的手上有几根彩笔，并告诉你的小伙伴（猜数的小朋友），

再把你手中的彩笔放在两只手中，伸出你的左手给小伙伴看，请你的小伙伴猜猜你的右手中

有几支。（交换两个小朋友的位置，再猜一次）

五、巩固练习

完成P41“做一做”

关于本教案的常见问题

Q：6和7的组成第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

6和7的组成第一课时教学设计