2、3、4的乘法口诀优质课教案推荐

2 3 4 的乘法口诀

教学目标:1.在5的基础上,学习234的乘法口诀,理解每句乘法口诀的意义。

2.熟记乘法口诀,并能利用乘法口诀正确的计算。

3.通过小组学习,探究,经历234乘法口诀形成的过程,体验从具体到抽象的数学思想和方法。

4.通过探究234的乘法口诀的过程,体验学习数学的乐趣。

教学重点:理解并掌握2,3,4的乘法口诀。能够熟练的进行计算。

教学难点:进一步明确乘法口诀的含义和来源,沟通乘法和加法的联系。

教具准备:幻灯片,A4纸,小棒。

课时:1课时

教学过程:

一.视频导入。

导:孩子们,很高兴和你们一起进入今天的数学课堂。姗姗老师为你们准备了一个视频,你们想看么?(生答想)播放视频

师:视频里的小女孩快被5的乘法口诀逼疯了,真的这么难么?(不难)你有什么好可方法可以快速记住5的乘法口诀么?(只要明白每句乘法口诀的意义就能记住啦)(可以用摆一摆的方法记住)(也可以用画一画的方法记住口诀)

师:哇——原来你们掌握这么多的方法呀!那我们今天就用这些方法继续探讨234的乘法口诀吧!(板书234的乘法口诀)

二.新课

1.列算式方法。

师:在今天的课堂上,来一位好朋友(出示幻灯片)你们想知道他是谁么?(生答)让我们倒数3个数请他闪亮登场!

师:不错,是青蛙王子来到了我们今天的课堂上。他问大家:我有几只眼睛?是几个几?(幻灯片)

师:可以用算式表示么?(1x2=2 2x1=2)

师:那么根据这两道算式你能编出一句乘法口诀么?(生一二得二)板书一二得二

师:一只青蛙有2只眼睛,2只青蛙有几只眼睛呢?表示几个几?你能有列出算式么?(生回答)师板书。根据算式可以编出什么乘法口诀呢?(二二得四)

师:孩子们,2的乘法口诀有几句呀?(2句)请你把这两句乘法口诀写到老师为你们准备的楼梯房里。注意别进错家门哦!边读边写。

2.引导方法。

师:对于善于思考和总结的孩子,青蛙王子是特别喜欢的,所以他把自己的魔法棒送给了大家。不过,他是有要求的(出示大屏幕)

用三根魔法棒摆成一个图形,并写出乘法算式,创编口诀。并将口诀填在楼梯房里。摆2个图形。3个图形)

师:谁能到讲台前边摆边说出你的想法?(用三个磁力扣摆出一个三角形,就是1个3.列乘法算式:1x3=3 3x1=3编出的口诀是一三得三。摆2个三角形就是2个3。列乘法算式为2x3=6 3x2=6 编出的口诀是二三得三。摆3个三角形就是3个3列式:3x3=9 口诀是三三得九。3.自主探究。

师:孩子们,青蛙王子对我们举一反三的能力赞不绝口,特意为我们准备一首儿歌,你们想

学么?(出示幻灯)其实儿歌里还藏着4的乘法口诀呢!你能找出来么?用你喜欢的方法学习4的乘法口诀。(一四得四二四得八三四十二四四十六)并且把口诀送回梯子房。

师:都已经坐好,说明都完成4的学习。那么请一名同学代表小组到前面来汇报

师:你们都是通过什么方法编出4的口诀的?(画一画。摆一摆。列算式。)

师:这些方法能让你们快速的记住4的口诀么?(能)

师:那我们一边打节奏一边背诵4的乘法口诀吧!

4.课堂小结

师:你们真的一群善于寻找学习方法的孩子。现在请你拿出你建好的楼梯房。咦!你们发现了什么?(没有1的乘法口诀。)你们能填上么?(能)那你快把它填好吧!

师:青蛙王子悄悄的告诉我说,楼梯房里有秘密,你们赶快找一找吧!(自由说规律) 5.巩固练习

师:你们找到了楼梯房的秘密其实就打开了通往动物王国的钥匙哦!看!有四名小动物正在着急过河呢,谁能根据乘法口诀快速地为他们找到正确的过河路线呢?(连线题1)

师小结:孩子们,在你们的帮助下,小动物们都顺利的过河了。他们要求参加青蛙王子的挑战赛,我们一起去看看吧!(出示幻灯片:根据图片列算式)

师:谁能帮助小动物快速解答这道题?(生答)

师:同学们都能根据乘法口诀帮助小动物快速的解决问题,青蛙王子想考考你们?准备好了么?(出示幻灯:根据口诀写算式)

师:再来一行不行?(生回答,出示幻灯片:应用题)

师:呀!又被你们解决啦?看来你们自如的运用学过的乘法口诀啦!青蛙王子要出5颗星的难题啦!(出示幻灯片:找朋友)

师:在解答问题时,你们不仅仅用到了乘法口诀,还能够根据每句口诀的意义解决问题,真的很厉害。希望你们在以后的生活中,都能做到根据不同的办法解决不同的问题。做生活中的小智者!

6.课堂总结

师:孩子们,回顾一下青蛙王子给我们带来了哪些数学知识?(学习了234和1的乘法口诀) (会用这些口诀做题。)(学到了可以用画一画,摆一摆的方法学习234的乘法口诀)(乘法口诀可以快速的算出答案)(乘法是加法的简便运算)

7.德语渗透

师:孩子们,数学就是这么有趣,我们不仅会出现生活问题中,而且还会出现在古诗词里。例如:一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。数学不仅会出现在各门学科里。它还会出现在儿歌里。。。(幻灯片)