①贺年片教案1

贺年片三稿

一、导入

同学们,请看大屏幕,这些是什么?对,是贺年片,我们经常用贺卡来传递祝福,过年时候送的贺卡就是贺年片。今天我们就一起来学习第二十九课,贺年片。同学们,伸出小手和老师一起板书课题,贺年片。

二、检查生字词

1、带拼音读

师:同学们,课前老师已经布置你们预习了生字,你们都掌握了吗?老师要来看看大家的预习情况。

(1)小老师带读一次

(2)拍手读一次

(3)多音字讲解

同学们,谁发现有个字很特殊,对就是藏字

它可以读作藏,也可以读作藏

读zang的时候可以组什么词?

读cang的时候呢?

同学们我们一起来读,藏宝藏藏收藏

那同学们,老师把这两个词放进句子里你们还会读吗?

找人读一读,再齐读一次。

2、不带拼音读

同学们,那老师把拼音帽子去掉,你们还会读吗?

咱们来开一列小火车。

同学们读的真好,看来大家把字宝宝都掌握了,那词宝宝呢,你们敢挑战吗?

男女生分读

同学们读的真好,现在这些生字词跑到文中了,你们还认识它吗?

三、初读课文

1、提读书要求

在读之前,老师有个要求,要读准字音,读通句子。遇到长句子要多读几遍。

好了,开始吧。

2、谁来读读第一小节?谁能告诉老师,绿色的贺年片是谁送给我们的?对是森林,这是一片碧绿的树叶(贴树叶)谁来读读第二,三四小节?贴图。

3、同学们,大自然送给我们这么多贺年片,你最喜欢哪张贺年片?

好,那我们来打开绿色的贺年片。

四、品词析句

1、你来读读这一小节。

谁来说说他读的怎么样?(周正龙宣)

你来说说,很通顺,但是缺少一些感情,那你能来读读试试吗?

李梓涵,老师注意到,她把绿色,碧绿,茁壮读的很重,所以读的很好,谁能像他一样再读读这一小节。2人读

同学们读的真好。

那同学们,谁知道,森林送给我们什么样的祝愿?对茁壮成长,板书成长,是啊,森林希望我们茁壮成长。什么是茁壮?对,就是建健康的成长,孩子们相信有了森林的祝愿,我们一定能健康茁壮的成长,让我们带着森林的祝愿再来读读这一句。齐读

那谁能用祝愿说一句话?比如,老师祝愿同学们学习进步。好,同学们,森林给我们这么美好的祝愿,你们开心吗?让我们开心的读读。

2、打开蓝色的贺年片

你能读读这一小节吗?刘完美。谁来说说她读的怎么样?特别有感情,哪个地方很有感情?对,她把蓝色,收获,宝藏重读了,我们读书的时候有轻有重就能把文章的感情读出来,谁能像他一样读读这一小节。读2人。

孩子们,大海给我们什么样的嘱咐?收获。

大海像母亲一样给了我们这么亲切的嘱咐,谁知道嘱咐是什么意思?在生活中你听到过什么样的嘱咐?

妈妈早上嘱咐我。。

有了大海妈妈这亲切的嘱咐,相信我们一定会收获许多。让我们也当大海妈妈,读读这一句。齐读

同学们我们乘着贝壳做得小船,会收获什么样的宝藏呢?

收获了这么多的宝藏,你们高兴吗?让我们带着这样的喜悦一块读一读。

同学们,在大海中航行,我们会遇到风浪,遇到挫折,困难,你们怕吗?

让我们带着自信,勇敢再来读读这一句。

我们读的再鉴定一些,迎着风浪,读。。。

五、小组合作

同学们,刚才我们已经打开了两张贺年片。现在还有白色的,和红色的贺年片等着我们打开,我们用小组合作的方式学习这两个小节,谁来读读自学提示?

好了,现在开始小组讨论吧。

讨论好的小组坐好示意老师。

1、好,李梓菡,你们小组来汇报。你们用什么样的方式读?好,你们齐读。

同学们,他们组读的怎么样??读的很好,是啊,他们组把一些字的读音加重了,比如,蓝天,洁白,飞翔。还有哪个组想读?同学们,,白色的贺年片给我们什么样的祝福?对,让我们在天空中自由自在的飞翔。我们一起读读。

孩子们,这里为什么用呼唤,因为天空离我们很远,很高,要大点声才能听见,让我们也大声的呼唤,读。

2、现在我们剩下最后一张红色的贺年片了,哪个小组汇报。

好你们小组来。红色的贺年片又给我们什么样的祝福呢?献给。好,同学们,你们想看看这美丽朝霞吗?让我们美美的读一读。有了太阳的希望,我们一定能学有所成,把智慧奉献给我们亲爱的祖国,让我们带着对祖国的热爱,读这一句。同学们,太阳希望我们在阳光下长大成人。

老师希望我们什么?

——希望——。谁来说一说。

红色的贺年片是太阳送给我们的,它希望我为祖国而努力奋斗,祖国的祖字就是我们今天要学的会写字。

3、学习写字

(1)学生观察,说结构

谁来说说,这个字的左边是个什么,右边是个什么孩子你真聪明,左边是石字旁,这就是我们要新学的一个部首。

(2)看石字旁的演变

石字旁是由表示的示演变过来的,示字原本是个石桌子,后来逐渐演变为表示的示

把上面一横变成点,下面的横和竖勾变成横撇。

就变成了现在的石字旁。

同学们,你们记住这个石字旁了吗?我们一起来书空一边,小手伸出来。石字旁,一笔点。。

石字旁加上而且的且,就是我们今天学的祖字,谁能把祖字

书空一遍。我们一起书空一遍。

那这个字写的时候要注意哪些呢?

和撇舒展,点不要挨着横撇,右边的两横要均匀的分布在恒中线的上面和下面。

你们当小老师指导老师写一个

谁来,你来。

好,同学们,现在请大家在田字格中描一个写一个,注意我们写字的时候要做到身正肩平足安。

同学们,老师也给你们带来了一张贺年片。这张金色的贺年片是老师送给你们的,希望这枚金色的贺年片象一枚金钥匙,打开你们知识的大门,让你们在知识的海洋里遨游。同学们,让我们伴随音乐,再把课文读一读。29,一二。再过两个月,我们也要迎来新的一年了。课下也请同学们给你的父母,朋友做一张贺年片。