第17课 法国大革命和拿破仑帝国教学设计(第一课时)

课题

班级

学习

目标

第15课

法国大革命

姓名

课型

时间

新授

主备人

张荣侠

审核人

周星期

总第

9课时

了解法国大革命的过程的重大事件：攻占巴士底狱、法兰西共和国的建立、雾月政变、法兰西第一帝国的建立；

讲述拿破仑的主要活动，正确评价拿破仑。

理解掌握《人权宣言》的基本内容、法国大革命的影响。

重点：掌握《人权宣言》的基本内容, 拿破仑的主要活动

难点：正确评价拿破仑。

自主学习、小组合作、讨论交流，练习巩固

学习重难点

学习方法

【导入新课】

复习英国和美国资产阶级革命的相关知识，引入新课

【活动一】

自学指导一：

阅读P91-92攻占巴士底狱,明确下列问题。

1、法国资产阶级革命爆发的根本原因

2、法国资产阶级革命爆发的导火线

3、法国资产阶级革命斗争的双方

4、法国资产阶级革命开始的标志

自学指导二：

阅读92-93《人权宣言》和共和国诞生

1、《人权宣言》颁布

时间

制定机构

内容

意义

2法兰西第一共和国建立时间和政治口号

3、国王路易十六的命运

4、法国大革命的高潮

自学指导三：

阅读P93-95拿破仑与拿破仑帝国，了解下列知识

1、拿破仑是怎样上台掌权的？

2、拿破仑是怎样治理法国的？

3、拿破仑的对外战争后期和前期有何不同。

会带来怎样的后果？

学生展示学习交流成果，组内合作，组间竞争、师生释疑

【活动二】

思考：英法革命之比较一、相同点：

1、根本原因：都是

发展受到了阻碍。

2、都有过代表

利益的军事独裁。（克伦威尔、拿破仑）

3、都有过王朝复辟。

4、都处死过

。（英国：

、法国：

）

二、不同点：

1、体制不同：英国：

制

法国：

制

2、程度不同：英国：资产阶级具有妥协性，故

。

法国：比较彻底

3、国际影响不同：英国：揭开了欧美

的序幕。

法国：动摇了欧洲封建统治的根基。

【活动三】

阅读材料，回答问题：

1648年革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是

欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们宣告

了欧洲新社会的政治制度。

―

―一《马克思恩格斯全集》第6卷

请回答：①结合所学知识，说说材料中所指的“旧政治制度”指的是什么? ②“新政治制度”指的又是什么?在英国、法国各表现为什么形式?英国为确立“新政治制度”颁布了一部文件，其名称是什么? ③为什么说“这是欧洲范围的革命”? ④在当时的中国是什么样的政治制度?确立了新制度的英国、法国以后对我国有何行动? 【课堂检测】

1．18世纪末，法国腐朽的

重阻碍着资本主义的发展，引发了轰轰烈烈的资产阶级大革命。

2．1789年

月，

日，起义者攻占了象征封建专制统治的

了法国资产阶级革命的序幕。

3．

年8月，制宪会议通过了

。（主要内容）：自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于

，在法律面前人人平等；国家实行立法、行政、司法三权分立；私有财产神圣不可侵犯。（意义）：这是

的纲领性文件，是

的旗帜，是引导法国走向近代

社会的指针。

4．1793年，法王

被判死刑，送上断头台。此后，以

为首的雅各宾派掌握了国家政权，把法国大革命推向高潮。

5．1799年，

发动“

”，执掌了国家大权。

6．为对付危难的局势，拿破仑对内改革财政，制定

，加强法制，强化国家机构，镇压叛乱，肃清王党分子。

7.

年，拿破仑建立了法兰西第一帝国，实行资产阶级军事独裁。

8．1812年，拿破仑远征

惨遭失败，拿破仑帝国开始走向衰亡。

9．1815年，拿破仑重建法兰西帝国。欧洲反法联盟百万大军再次进攻法国，双方在比利时的

决战，法军一败涂地。拿破仑再次被流放，拿破仑帝国彻底崩溃。