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回民中学教学案学科课型历史新授课年 级总课时授课人九年级课 题授课时间学习方法第13课罗斯福新政组号主备人卢海娟自主学习、合作探究1、知道经济危机爆发的原因和表现。学习 2、列举30年代经济危机的特点,分析经济危机对资本主义世界的影响。目标3、通过学习《国家工业复兴法》的内容,说出罗斯福新政

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第13课 罗斯福新政优秀获奖教案

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第13课 罗斯福新政优秀获奖教案

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正文

回民中学教学案

学科

课型

历史

新授课

年 级

总课时

授课人

九年级

课 题

授课时间

学习方法

第13课

罗斯福新政

组

号

主备人

卢海娟

自主学习、合作探究

1、知道经济危机爆发的原因和表现。

学习 2、列举30年代经济危机的特点,分析经济危机对资本主义世界的影响。

目标

3、通过学习《国家工业复兴法》的内容,说出罗斯福新政的特点,理解罗斯福的国家干预经济的模式和对战后资本主义发展的影响。

重点:经济大危机的影响和罗斯福新政的特点、中心措施、作用;评价罗斯福。

难点:罗斯福新政的作用

重难点

学习过程以及学习方法

一、情境导入,解读目标:

二、读书独学、完成预习:(要求:结合教材正文完成下列自学内容)

(一)经济大危机

1、

背景:1924--1929年间,主要资本主义国家经济繁荣一时,但孕育着严重危机。

2、

爆发:时间:

年

地点:首先在

爆发,然后席卷整个

3、

特点:波及

持续

破坏

4、

影响:严重的经济危机,引起了

,资本主义各国

尖锐,政局动荡。

(二)罗斯福新政

1、

背景

(1)

严重的经济危机,引起了政治危机;各国资产阶级纷纷寻找出路。

(2)

1933年,

就任美国总统

2、

目的:在

内部进行调整,加强

,以消除经济危机。中心措施:对

,通过《

》。

3、

特点:

4、

性质: 5、

积极影响:

①结果:美国

缓慢恢复,人民生活得到改善;②

得到调整、巩固、发展;③资本主义国家对经济的

控制与管理加强;④美国

的权利明显加强。⑤世界意义:新政在世界资本主义发展史上具有重要意义。

局限性:

二、合作探究

1、阅读课本P20-21小字部分,找出经济危机爆发的原因。

2、读下列材料,归纳出经济大危机的特点。

(1)1929年到1933年,前后5个年头—— (2)造成工业、商业、农业和金融部门的危机——

(3)资本主义世界贸易总额缩减了2/3—— 3、请阅读下列材料,归纳1929-1933年经济大危机的影响。

材料一:见教材21页两幅图片。

反映出: 材料二:在广大老百姓食不果腹、衣不蔽体时,农场主们将一桶桶的牛奶倒入密西西比河畔,把一车车的大肥猪倒进河中。仅1933年一年就有640万头猪被扔到河里淹死,有5万多亩棉花被点火烧光。

反映出: 材料三:经济危机爆发后,美国发生了失业工人罢工游行、退伍军人的示威游行;法国工人罢工频繁,社会动荡。德国法西斯分子利用人民对现状的不满,趁机造势,政治影响猛增;日本军国主义势力也趁机抬头。

反映出: 3.(2013·株洲)(12分)阅读下列材料:

美国这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。

材料一 “美国的乔治·华盛顿多伟大呀!他亲自指挥了美国的独立战争,亲手建立了那个国家,亲自参与了第一部宪法的制定;但他只当了一届总统,为以后历届领袖做出了榜样。所以,美国只有在特殊的历史时期才能打破总统连选两任的法律。”——胡耀邦(《快乐老人报》2013年5月23日)

材料二 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念堂遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。在美国历史上惟一的这次内战中,拥有经济和人口的优势,更拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。林肯解放了黑奴,也维护了国家的统一。——摘自《大国崛起》解说词

材料三 罗斯福新政是在传统的自由放任政策再也不能适应生产力巨大发展的时候开辟的一条新的发展道路。其核心内容是用国家的力量扩大消费,调整供给与需求的矛盾,缓和社会矛盾。新的经济模式后来被一些主要资本主义国家所借鉴。资本主义经过这一重大调整,获得了新的发展空间和活力。新政标志着资本主义告别自由放任时代,进入了政府大规模干预经济的时代。——岳麓书社必修2《经济成长历程》

材料四 1933-1937年,罗斯福政府拨款120亿美元,用于筑路、造林、水利等工程,解决了数百万人的就业问题。1935年,美国国会通过了《社会保险法》。它的内容包含:养老金制度;失业保险制度;向残废、无谋生能力者提供救济。岳麓书社《世界历史》九年级下册

回答:(1)根据材料一和材料二,概括华盛顿和林肯的历史贡献。(4分)

(2)材料三表明罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式,它“新”在哪里?(2分)“新政”在资本主义发展史上有何作用?(2分)

(3)

你如何评价材料四中“新政”在社会保障方面的措施?(4分)

达标检测:

1、依据材料回答:整个资本主义世界工业生产下降40%,说明经济大危机的特点是(

)A、持续时间长

B、波及范围广

C、破坏性大

D、摆脱困境快

2、◆(2010·沈阳)1932年,美国工业生产指数比1929年下降了46.2%,有13万家以上工厂倒闭。农产品批发价格下跌了54%,农民的农业净收入从61亿美元降到20亿美元,100多万家农场破产,许多农民流离失所。导致这一现象出现的原因是

A.罗斯福新政的实施

C.经济大危机的爆发

B.法西斯政权的建立

D.马歇尔计划的实施

3、◆(2010·扬州)小施同学写了一篇有关罗斯福新政的小论文,其中对新政评价正确的是

①从根本上消除了资本主义经济危机 ②开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河

③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度 ④取得了很好的效果,使美国渡过了危机

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D. ①③④

4、◆(2010·贵州安顺)罗斯福新政为后来资本主义国家提供的宝贵经验是

A.实施战时共产主义

B.实行国有化制度

C.实行计划经济

D.国家干预经济

5、◆(2010·龙岩)罗斯福新政的中心措施是

A.对农业的调整

B.对工业的调整C.兴建公共工程

D.实施“马歇尔计划”

6、◆(2010·遂宁)美国在总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说“美国的真正天赋在于:它懂得改变。让我们坚信我们能够并且即将取得成功……”。当20世纪30年代“大萧条”“大动荡”的危机来临时,美国取得成功的“改变”是( )

A.废除黑人奴隶制度 B.罗斯福新政 C.杜鲁门主义 D.马歇尔计划

7、◆(2010·台州)美国历史上的罗斯福新政让美国逐步摆脱经济危机,新政的特点是

。现在奥巴马政府以史为鉴,出台了一系列复苏经济的刺激计划以摆脱金融危机。

A.政府干预经济

B.规定工人最低工资和最高工资

C.采取以工代赈

D.建立社会保障制度

8、◆(2010·汕头)一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为它经济上的成功,不如说是政治上的成功”。罗斯福新政在政治上的主要作用是()A.使经济缓慢地恢复过来 B.极大地改善了人民的生活

C.调整和巩固了资本主义制度 D.加强了中央集权

9、(2015·齐齐哈尔)

请仔细阅读下列材料回答问题:

材料一:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望,有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国,

材料二:美国在1932年的总统选举中,民主党候选人当选为总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验。

回答:(1)材料一中“华盛顿创立了美国”是通过什么战争实现的?(1分)战后,美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家?(1分)

(2)在“拯救了美国”的战争中,林肯颁布的哪部文件,从法律上废除了奴隶制度?(1分)

(3)材料二中当选为总统的民主党候选人是谁?(1分)为对付“大萧条”现状,这位美国总统大胆“试验”,一上任,就宣布实行什么政策?(1分.)

(4)综合材料,结合所学知识,我们从美国发展史中能借鉴些什么?(1分)

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