第5课 第二次工业革命板书设计及设计说明

“人类迈入电气时代”

【微视频展示】生活中没有电，同学们的日常生活的变化。

【导入新课】没有了电，我们的生活会变得很不方便，电早已经成为我们生活中不可缺少的能源，电是什么时候发明的？什么时候在生活中使用的？这节课我们一起学习“电气时代”。

【教学过程】

一、自主学习

（对照第一次工业革命的成果，自学第二次工业革命相关内容）

时间

首发国家

显著标志

动力

主要成果

显著特征

新能源

二、合作探究

微视频展示第二次工业革命的成果，由学生分组展示。

1、电力的发明和应用

2、爱迪生和电灯

3、内燃机的创制

4、汽车和飞机

三、思维拓展

1、比较两次工业革命，说说第二次工业革命具有的新特点。

材料一：据统计，蒸汽机从发明到应用经历了84年，电动机则经历了65年……

材料二：第一次科技革命的发起者主要是劳动者，他们凭借经验或技能取得许多成果，这些发明成果都是生产经验的总结；第二次科技革命的发起者多是科学家和工程师，各种发明无一不是在精确的自然科学研究成果的基础上取得的。

材料三：第一次工业革命首先发生在英国，约半个世纪后才在各国真正展开；第第一次工业革命

18世纪60年代

英国

瓦特改良蒸汽机

蒸汽机

蒸汽机、火车、汽船

“蒸汽时代”

煤炭

第二次工业革命

二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，

新的技术和发明的发展走出一国范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速。

材料四：第一次工业革命在19世纪六十年代扩展至德国，而在19世纪的最后三十年代在世界主要资本主义国家进行了第二次工业革命。

【提示】科学和技术开始紧密结合；

几乎同时发生在几个主要的资本主义国家；

有些国家交叉进行两次工业革命。

2、对比两次工业革命的成果，能够给我们什么的启示？

材料一：

1870—1913年，美国工业生产增长了8.1倍，而同一时期英国增长1.3倍，法国增长1.9倍。

材料二：

浏阳市某镇上因污染问题，导致大量生物死亡

材料三：

《BP世界能源使用年鉴》显示，在石油储量方面，2015年，全球探明石油储量从24亿桶减少至了1.6976亿桶。

【提示】（1）科技是第一生产力； （2）科学技术是一把双刃剑； （3）发展科技的同时注意保护环境 …… 四、本课小结

时间

首发国家

显著标志

第一次工业革命

18世纪60年代

英国

瓦特改良蒸汽机

第二次工业革命

19世纪70年代

美国、德国

电力的广泛应用

动力

主要成果

显著特征

新能源

五、练习巩固

蒸汽机

蒸汽机、火车、汽船

“蒸汽时代”

煤炭

电力、内燃机

电灯、汽车、飞机

“电气时代”

电能、石油

1、（2016·四川自贡）有些学者主张从能源角度分析第二次工业革命把人类推进到“电气时代”的原因。他们关注的主要能源应是（ ）

A．风力

B．煤炭

C．电力

D．核能

2、（2016·湖南常德）英国学者安德鲁·波特说：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起

“又一次兴衰消长”的主要原因是（ ）

A．英国率先完成工业革命成为世界工厂 B．经济危机加剧了资本主义国家对世界市场的争夺

C．英国世界工厂的地位受到严重挑战 D．第二次工业革命加剧了资本主义国家经济发展的不平衡

3、表2为两次工业革命重要成果表。据表2分析，第二次工业革命与第一次工业革命相比，其特点是（ ）

①美国和德国成果突出 ②新的技术和发明超出一国的范围 ③涉及的领域更加广泛 ④大机器生产成为工业生产主要方式

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

4、1866年，西门子研制出发电机，使人类进入了“电气时代”。

（ ）

5、19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机，以蒸汽机为动力，

本茨在1885年试制汽车成功。 （ ）