Unit 3 Language in use含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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Module 12 Western Music Unit 3 Language in use 惠州仲恺高新区第四中学游慧婷Learning Objectives: 1. To practice exclamatory sentences and alternaitve question. (练习感叹

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所属课文：Unit 3 Language in use

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2019-06-24 08:53:00

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学校：惠州仲恺高新区沥林中学

Unit 3 Language in use含PPT的教学设计及点评

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2019-06-24 08:53:00

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关键词：Unit 3 Language in use含PPT的教学设计及点评

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Module 12 Western Music Unit 3 Language in use 惠州仲恺高新区第四中学

游慧婷

Learning Objectives: 1. To practice exclamatory sentences and alternaitve question.

(练习感叹句和选择疑问句) 2. To practice the key words of this module.

(练习本模块的重点单词) 3. Enjoy music and love chinese music.

(享受音乐和喜欢中国音乐)

Teaching Procedure: Step1. Greeting + Objectives Step2. Words 1.

Matching games with words

Put the words and expression into the correct column. (P76, Activity 3)

Step3. Grammar Task 1: Alternative question (选择疑问句) —Do you like traditional Western music or pop music? — I like pop music.

—What's your favourite colour, blue or red? —My favourite colour is white. 1.提供两种（或两种以上）情况，问对方选择哪一种

2.结构上可用一般疑问句或特殊疑问句，由or连接两种情况。

3.作答时不用Yes或No，而要作出具体的选择。

Exercise：1. Write questions.(P76, Activity 1) Task2: Exclamatory sentences(感叹句) What a lovely boy (Tom is)! How happy the children were!

特点：去主谓，看前面，名词用What，形容词用How。

Exercise：1. Finding nouns

2 Write exclamations with What (a) …!（P76, Activity 1）

Step4.Topic

Task1:听填信息. 你将听到的是一篇关于贝多芬的短文，请你根据所听内容填写下面的信息卡。

Task2: Complete the conversation with the correct form of the words. (P77, Activity4) Task3:听填信息. 你将听到的是一篇关于郎朗的短文，请你根据所听内容填写下面的信息卡。

Task4:Chinese Musical

Instrument If one day you want to learn a instrument, may be choose a chinses one! Step5. Summary

Step6:Homework

关于本教案的常见问题

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