14 秦兵马俑教学设计内容推荐

14、秦兵马俑

【教材分析】

《秦兵马俑》是一篇状物类散文,课文从两方面详尽而生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,文中既有说明、描述的文字,也有作者丰富的想象,使我们如临其境,而且深深地体会到字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。通过课文的学习,能让我们了解秦兵马俑,感受其宏伟气势,激发民族自豪感,培养探究中国的"世界遗产"的兴趣。

【学习目标】

1、正确、流利地朗读课文。

2、学习本课的生字,注意“吏、擎、拟”字的字形,读准“所向披靡、惟妙惟肖、战车千乘”等词语,理解“鸟瞰、所向披靡、擎”等词语的意思。

3、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”这句话在文中的作用。

4、学习课文“总——分——总”的写作方法及围绕一个中心句把事物介绍清楚的叙述方法。

5、凭借课文的语言材料,感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。

【学习重难点】

1、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”这句话在文中的作用。

2、学习课文“总——分——总”的写作方法及围绕一个中心句把事物介绍清楚的叙述方法。

3、凭借课文的语言材料,感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。

【知识链接】

公元前246年,秦王嬴政开始在骊山(金陕西西安市临潼区东南)修建自己的陵墓,历时38年修建完毕。秦始皇的陵寝如同一座庞大的地下宫殿,高76米,周长2000米,真可谓是一座地下“福地天堂”。墓室屋顶有天文星宿图,它是由各种生辉的珠宝构成的,下边有五岳、九州以及由机械驱动水银构成的江河湖海。另外,还设有让百官朝拜秦始皇的大厅。为防止盗威,每座墓门上都安有自动发射的弓箭。整个陵墓可以说是一个金碧辉煌,固若金汤的地下王宫。秦始皇把生前所享受的一切也搬到了地下.供他在另一个世界继续享用。

1974年春,当地农民在打井时,从2米多深的地下挖出陶俑人头的碎片,一时议论纷纷。这一偶然发现,引起了考古部门极大的重视,从此揭开了尘封地下2000多年的文化宝库。在发现一号坑和三号坑以后,又于1976年发现二号坑。一号坑局部挖掘,已于1979年开放;三号坑全部发掘,于1989年开放;二号坑从1994年3月开始挖掘,观众可观看发掘过程。

秦俑坑坐西向东,3座坑呈品字形排列。3座坑计有陶俑陶马8000余件。自从一号坑开放以来,秦俑博物馆以接待国内外观众近3000万,数十个国家的元首亲临参观,无不赞不绝口。法国前总理希拉克1979年来这里参观,称赞秦兵马俑是世界第八大奇迹,认为不看金字塔,不算真正到埃及;不看兵马俑,不算真正到中国。

第一课时

【课时目标】

1、正确、流利地朗读课文。

2、学习本课的生字,注意“吏、擎、拟”字的字形,读准“所向披靡、惟妙惟肖、战车千乘”等词语,理解“鸟瞰、所向披靡、擎”等词语的意思。

3、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”这句话在文中的作用。

4、学习围绕一个中心句把事物介绍清楚的叙述方法。

【学习过程】

一、预习导学

1.请认真地朗读课文,在你已经做到的目标上打“√”(正确流利有感情)。

2.给带点字选择正确正确读音,在下面加“”

将领(jiāng jiàng)身着短甲(zháo zhuó)匀称(chēng chèn)踏上(tā tà)战车千乘(chéng shèng)俑坑(kēng kāng)所向披靡(mí mǐ)

3.这篇课文详尽而生动地描绘了秦兵马俑、、

的特点。

4.这篇课文的成语很多,请你找一找,并写下来。(不少于10个)

二、课堂助学

1.谈话导入

1974年,在陕西临潼县东南秦始皇的骊山陵东侧,发现了三个兵马俑陪葬坑,从中出土了大量刻画精致、形态逼真的兵马俑。

这便是举世无双、享誉世界的秦兵马俑,被人们称为“世界第八大奇迹”。今天我们所学的课文就是介绍秦兵马俑的一篇佳作。出示课题,齐读。

2.预习反馈

3.整体感知

课文介绍了秦兵马俑的哪些特点?请在课文中找到相应的句子,并划下来。

(1)找出本文的一个过渡段。

(2)学习第3自然段。找一找课文是从哪几个方面来介绍兵马俑的?

(这句话在文中起着承上启下的作用。这种段落就叫做过渡段。我们也可以根据过渡段给课文分段。)

第一段(1):写秦兵马俑的价值和出土的地方。

第二段(2):写秦兵马俑的规模十分宏大。

第三段(3-10):写秦兵马俑的类型众多,个性鲜明。

第四段(11):写秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,在古今中外是绝无仅有的。

4.合作探究

默读课文第二自然段,思考:课文从哪些方面反映了秦兵马俑的规模宏大?

A.学习步骤:

(1)读课文第二自然段,画出最能体现兵马俑规模宏大的句子。

(2)仔细读一读句子,这些句子是从哪个方面来描写兵马俑规模宏大的?

(3)思考:为了说明秦兵马俑的规模宏大,课文的语言在表达上有什么特点?

B.交流:

(1)三个俑坑的总面积和兵马俑的数量;一号坑的长、宽、面积和兵马俑的数量、人们的赞叹。

(2)游人们看到如此规模宏大的秦兵马俑会怎么说?

①文中用的是什么句式?(双重否定句)

②换一种说法。

走进大厅,所有的人都为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。

走进大厅,人们怎能不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服?

(3)为了说明秦兵马俑的规模宏大,课文的语言在表达上有什么特点?

(列举了大量的数据,作比较,增强直面感受。)

5.小结:第二自然段第一句话直接介绍了兵马俑的规模宏大,接下去围绕这句话进行了具体的介绍。这种就是围绕一个中心句把事物介绍清楚的叙述方法。

三、当堂训练

1、第二自然段中出现了多处数字,请你请你先摘录句子,然后说说这样写的好处。

句子:

好处:

2、学习围绕一个中心句把事物介绍清楚的叙述方法,抓住你熟悉的一个事物,写一段话。(至少用上两种说明方法。)

四、巩固阅读。

世界最大帝陵之一秦始皇陵是世界上规模最大、结构最奇特、内涵最丰富的帝王陵墓之一,实际上它是一座豪华的地下宫殿。

世界第八个奇迹外国元首、学者参观秦俑博物馆后认为,秦俑坑的发现,不仅在我国,而且也是世界考古史上的一次重大发现,可以说是世界第八个奇迹,它可以同埃及金字塔和古希腊雕塑相媲美,公认它是世界人类文化的宝贵财富。

震惊中外的考古发现 1974年,中国考古工作者把沉睡千年的7000多件陶俑发掘出土,被认为是古代的奇迹,是本世纪最壮观的考古发现。秦兵马俑,无论在数量上、质量上,还是在考古发现上,都是世界上所罕见,它对于深入研究公元前二世纪秦代的军事、政治、经济、文化、科学和艺术等提供了极为珍贵的实物材料。它既是中国人民的艺术珍品,又是世界人民的共同文化遗产。

古代泥塑艺术的宝库秦始皇兵马俑是以现实生活为题材而塑造的,艺术手法细腻、明快,手势、脸部表情神态各异,具有鲜明的个性和强烈的时代特征,显示出泥塑艺术的顶峰,为中华民族灿烂的古老文化增添光彩,给世界艺术史补充了光辉的一页。