我的成长册（语文综合性学习）优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

语文综合性学习《我的成长册》教学设计一、教学理念努力贯彻“把课堂交给学生,教师作为学生的引导者”这一新课程教学理念,努力让课堂焕发生机和活力,精心创设教学情境,采用自主、合作、探究的学习方式,展示学生个性,加强学科间的整合,让课堂成为学生的互动平台和成长的舞台。二、“三维”教学目标1.知识目标:引导

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所属课文：我的成长册（语文综合性学习）

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2018-04-19 16:30:00

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学校：泰州市姜堰区蒋垛中心小学

我的成长册（语文综合性学习）优质课教案推荐

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语文综合性学习《我的成长册》教学设计

一、教学理念

努力贯彻“把课堂交给学生,教师作为学生的引导者”这一新课程教学理念,努力让课堂焕发生机和活力,精心创设教学情境,采用自主、合作、探究的学习方式,展示学生个性,加强学科间的整合,让课堂成为学生的互动平台和成长的舞台。

二、“三维”教学目标

1.知识目标:引导学生认识自己,丰富积累生活经验,了解自己的成长历程。

2.能力目标:通过整体策划,搜集资料,精心制作成长册,培养学生动手实践能力,激发创造潜能。

3.情感态度与价值观:引导学生经历体验过程,增强对母校的亲近感,感受友情、亲情和师生情。

三、教学重点、难点

教学重点:制作成长纪念册,增强学生收集、整理资料的能力,激发创造潜能。教学难点:引导学生经历过程,做中体验,学做合一,让学生学会总结、提升自我,共同发展。

四、教前准备

多媒体课件、胶水、水彩笔、双面胶等。

五、教学设计

关于本教案的常见问题

Q：我的成长册（语文综合性学习）优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的成长册（语文综合性学习）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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