13 牛郎织女优质公开课教案

牛郎织女

教学目标:利用课文这个例子,引领孩子感受民间故事的神奇魅力;学习语言文字,感受语言文字的绵远,意味;读写结合,提高学生的驾驭语言文字的能力。

课前互动:看谁写的又快又好。①男耕女织、②儿女双全、③心眼儿好能吃苦、④化为星辰、⑤有情人终成眷属、⑥知恩图报。

教学过程:

一、启发导入:2

1、今天,我们继续围绕这个问题展开了讨论,出示,谁来读一读。我们找到了哪些美好呢?看黑板,你发现了什么?那就静下心,默默看一遍吧!

2、上节课我们感受了“男耕女织,儿女双全”的幸福美好;知道了那头肝脑涂地的老牛那美好的感恩之心,请同学们打开课文,让我们继续来寻找这美好的足迹。

二、师生讨论。10

(一)、用勤劳弹奏善良的音乐。

1、我们继续看(出示)“心眼好,能吃苦”,在第几小节?你能用一个成语概括这段话吗?指名读思考。(一见钟情)牛郎和织女的一见钟情草率吗?哪两个词语可以看出?(“知道”“明白”)牛郎明白了什么?(天帝的外孙女谁不心动呢。)

2、织女知道了什么?知道了牛郎的这种遭遇,一般人都会怎么样? (可怜、同情)但织女有一双慧眼啊,她还见到了什么?“心眼好”意味着?“能吃苦”意味着?

有人说,爱的第一眼,是一双千里眼。见到了牛郎的善良、勤劳,织女心中自然就会见到一幅幅怎样美好的画面呢?你能举个例吗?

仅仅见到美好,就够了吗?(困难)请看大屏幕,这些可能就是压在织女心头的一块块石头,你能帮织女搬掉哪一块呢?

出示(◆最美的彩霞还等着我去编织呢!◆轰轰烈烈的爱固然美丽,但更多的是平平淡淡的苦日子啊!◆织女啊,天规森严,我是仙,他是凡。◆我们的爱会长长久久吗?)

(困难来了,咬咬牙,就过去了。你这不是搬,是劈啊;寥寥数语,就解决了。心一狠,就什么都不在乎了。)

3、石头没了,困难让路了。你看,织女义无反顾地点燃了爱的火花,哪个词儿告诉我们了?来读出这种“决心”。(老师引读:织女见……,再引读:便……)这“决心”一下,将意味着什么?

4、水和水的相遇才能激起浪花,看来他俩是一样的人,都是……的人。甜甜地读好这几个字,一起读。【连起来美美地读,织女见……随机】5、你看,简简单单6个字,老牛为他肝脑涂地了,织女为他义无反顾了,喜鹊为他架桥铺路了,所有的美好都朝牛郎赶来了。

(二)用艰难谱写终成眷属的佳话。12分钟

1、(出示“有情人终成眷属)来,让我们一起祝福他们吧,一起深情地读一读!跟着老师一起读:有情人……。这个“终”是什么意思? (终于、最终),自言自语读读看,里面除了美好还有其它味道吗?

2、又是谁制造了这一路艰难?(出示图片)自由读8-10小节,划出王母娘娘的动作,然后告诉老师。(出示动作)你能用上这几个动作来复述一下这个狼外婆的所作所为吗?(抓住关键的词语复述,往往说得更精彩。)用一个成语概括她。

3、把这些个动作放进课文中去读读,你觉得哪个动作最狠?(学生可以自由说,有道理即可)“划”这个动作最轻,为什么说最狠呢?出示天河,我们一起读。这一划,划出的仅仅是一条天河吗?配乐反复读“霎时间……牛郎飞不过去。”里面有什么滋味呀?(遗憾、无奈、伤心) 4、(出示)这就是茫茫银河,我想银河两岸的他们,一定有很多话想对他说吧。拿起你的笔,写下你的思念,牵挂;写下你的安慰、鼓励;男生写第一组,女生写第二组。

5、交流,教师点评。(家是一份沉甸甸的责任啊;爱和距离无关,她只关心心灵;这是一种抗争;期待是美好的……)

6、出示图片。有情人终成眷属,鹊桥会一年一度。面对这样温馨、美好的场面,你有什么说的?(真爱美好,但毕竟会充满坎坷、艰难,因为艰难,所以可贵,因为可贵,所以美好。)

(三)用星辰书写永恒与美丽。4分钟

1、看,化为星辰也是美好的。(出示)句子:“日子久了,他们就成

了天河两边的牵牛星和织女星。”请放慢你的速度读一读,听老师读,哪两个词语特有民间故事的味儿?。(“久了”“成了”)谁来读好这两个词儿,“久了”有什么感觉?“成了”有什么感觉?成了什么?那么这天上的星辰又有什么特点?这似乎在告诉我们什么呢?(出示:爱永恒而美丽)学生齐读。

2、拓展:你看(出示),民间故事中,梁祝死了都要爱,化蝶双飞,演绎了爱的美丽;痴情的妻子望成了石,铸就了爱的永恒。让我们对着在场所有的人大声地说:爱永恒而美丽。

三、教师总结。1分钟

今天,我们穿越千年,倾听着古代劳动人民所寄托的美好,老师心潮澎湃。老师突然觉得这黑板就是民间故事那一抹深邃的天空,那么,这美满、这感恩、这善良、这勤劳……不就是这抹天空中熠熠生辉的群星吗?天空因为有了群星而璀璨,群星因为有了天空而生生不息。老师相信这样的美好在文中还有很多很多,课后同学们继续去发现吧。

四、作业:阅读四大民间故事,讲给你的朋友听。

板书:

有情人终成眷属

13、牛郎织女男耕女织儿女双全

知恩图报【美好】

心眼好、能吃苦化为星辰