14 学会合作ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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14.学会合作第一课时【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.利用换偏旁等已有经验学会“幢”、“牺”两个生字,联系上下文理解“典范”、“顾名思义”等词语的意思。3.用上“总之”,联系自己的生活经验,按照课文的表达方式进行仿写。4.初步了解合作的重要性,并且知道在学习生活中应该学会合作。【教

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 学会合作

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2018-04-27 09:31:00

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学校：灵山县沙坪镇寄宿制小学

14 学会合作ppt配套教案板书设计

未知

2018-04-27 09:31:00

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关键词：14 学会合作ppt配套教案板书设计

正文

14.学会合作

第一课时

【教学目标】

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.利用换偏旁等已有经验学会“幢”、“牺”两个生字,联系上下文理解“典范”、“顾名思义”等词语的意思。

3.用上“总之”,联系自己的生活经验,按照课文的表达方式进行仿写。

4.初步了解合作的重要性,并且知道在学习生活中应该学会合作。

【教学重点】

用上“总之”,联系自己的生活经验,按照课文的表达方式进行仿写。【教学难点】

初步了解合作的重要性,并且知道在学习生活中应该学会合作。

【教学过程】

一、故事导入,引导质疑

1.故事导入:(出示故事)读了这个故事,你们受到什么启发?(板书课题,学生齐读课题)

2.读题质疑:读了课题后,你们有什么疑问吗?

3.讲解关于演讲的相关知识和学习这类文章的方法

二、初读课文,理清思路

1.检查课前的预习情况。

(1)出示生字新词,开火车读,齐读。

(2)你理解了哪些词语?

2.自由读课文,思考:课文写了哪几部分内容?

3.理清脉络:

第一段(1~3节):说明生活在世界上大家都离不开与别人合作。

第二段(4~6节):通过具体事例,说明怎样才能卓有成效地合作。

第三段(7节):指出只有学会合作,才能取得更大的成功。

三、学习课文第一段

1.默读1-3自然段,找出并画出各自然段中围绕“合作”的主要话题,表明作者观点的句子。

2 (出示句子,用上“因为……所以……”的句式说明合作的重要性). 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。

总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。

一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功大门的钥匙

小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。

3.学习第二自然段的写作方法,仿写

(1)读中感悟本段运用总-分-总的构段方式,在分写时又用上了排比的方法来说明自己的观点。

(2)仿写

四、布置作业

1.抄写本课的生字。

2.仿照第二自然段的表达方式,写一段话。

关于本教案的常见问题

Q：14 学会合作ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 学会合作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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