长方形和正方形面积的计算教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

长方形、正方形周长公式的运用教学片段设计开江县普安镇中心小学:邱达刚一、谈话引入,激发兴趣同学们,你们看过湖南卫视的智勇大冲关吗?今天这节课我们也来进行一次智勇大冲关,不过,我们比的不是体力,而是脑力,敢挑战吗?二、展开活动,引导运用1、智勇第一关:背一背、写一写长方形的周长=(长+宽)× 2正方形

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方形和正方形面积的计算

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-07 23:19:00

来源学校

学校：开江县普安镇中心小学校

长方形和正方形面积的计算教案和学案内容

未知

2018-06-07 23:19:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：长方形和正方形面…教案和学案内容

正文

长方形、正方形周长公式的运用教学片段设计

开江县普安镇中心小学:邱达刚一、谈话引入,激发兴趣

同学们,你们看过湖南卫视的智勇大冲关吗?今天这节课我们也来进行一次智勇大冲关,不过,我们比的不是体力,而是脑力,敢挑战吗?

二、展开活动,引导运用

1、智勇第一关:背一背、写一写

长方形的周长=(长+宽)× 2

正方形的周长=边长× 4

2、智勇第二关:想一想,用一用

指导学生尝试解决下面图形的周长

(1)理解题意,明确长方形的长是4cm,宽是2cm,就是求长方形的周长。

正方形的边长是3cm,求正方形的周长。

(2)学生独立解决问题。

(3)教师组织学生进行全班交流

长方形的周长 (4+2)×2=12(cm)

正方形的周长 3×4=12(cm)

3. 智勇第三关:量一量,算一算

指导学生尝试解决练习十九第4题。

(1)理解题意,明确求“要用多少厘米花边?”就是求专栏的周长。

(2)学生独立解决问题。

(3)教师组织学生进行全班交流

长:130+140=270(cm)

四周装饰花边长:(270+140)×2=820(cm)

4. 智勇第四关:综合运用大比拼

小华用铁丝围了一个边长是4cm的正方形,如果用这根铁丝围一个宽是3cm的长方形,这个长方形的长是多少厘米?

①先求出铁丝的长度,即正方形的周长:

4×4=16(cm)

再求长方形的长:

16÷2-3=5(cm)

三、活动结束,全课小结

教师谈话:通过本节课的智勇大冲关活动,我们用数学方法解决了各种有关周长的问题,希望大家在上中也能运用我们所学的数学知识灵活地解决问题。

关于本教案的常见问题

Q：长方形和正方形面积的计算教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方形和正方形面积的计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

长方形和正方形面积的计算教案和学案内容