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第二课时一、课时目标1.复习生字。2.熟记8个四字词语。3.朗读课文,感受祖国山川的美丽、地域的广阔、民族的繁荣昌盛,激发热爱祖国的思想感情。二、重点难点重点复习生字。熟记8个四字词语难点通过读课文,感受祖国的伟大,激发热爱祖国的思想感情。三、复习导入1.大屏幕出示生字。(去拼音指名读,再出示拼音,

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1 神州谣优秀教案范文

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1 神州谣优秀教案范文

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关键词:1 神州谣优秀教案范文

正文

第二课时

一、课时目标

1.复习生字。

2.熟记8个四字词语。

3.朗读课文,感受祖国山川的美丽、地域的广阔、民族的繁荣昌盛,激发热爱祖国的思想感情。

二、重点难点

重点

复习生字。

熟记8个四字词语

难点

通过读课文,感受祖国的伟大,激发热爱祖国的思想感情。

三、复习导入

1.大屏幕出示生字。

(去拼音指名读,再出示拼音,齐读。)

师:上节课,我们认识了生字,学习了课文。那么,你们和生字都交上朋友了吗?

2.认读词语。

师:同学们可真棒!下面我们来做个“读词语登山峰”的游戏。(出示多媒体)

只有又对又快地把这些词语全部读对,才能胜利地登上珠穆朗玛峰。

(学生自由练读,“开火车”读词。)

3.有感情地齐读课文。

师:我们伟大的祖国山河壮美,不仅有珠峰,还有长城、黄河、长江等许多秀丽的景色,让我们一起再来看看吧!同学们要边看边想课文。(播放多媒体)

我们的祖国美吗?(美)那我们一起美美地把课文读一读吧!

四、读读记记

1.出示四字词语:

华夏儿女炎黄子孙

神州大地巍巍中华

民族团结世界大同

奋发图强繁荣昌盛

2.和同桌说一说这些词语的意思。

3.全班交流。

4.教师总结。

华夏儿女、炎黄子孙:现指中国各族人民及世界各地华人。

神州大地、巍巍中华:指我们伟大的祖国。

民族团结、世界大同:这是人们对未来社会的美好理想、坚定理念。

奋发图强、繁荣昌盛:意思是我们全国人民正在齐心协力,奋发向上,分秒必争,为使国家繁荣昌盛而努力。

5.学生自读。

6.全班齐读。

7.尝试背诵。

五、课外拓展

1.小组内展示各自搜集的祖国山川名胜的图片,并当“小老师”向同学简单地介绍一

下。

2.谁能用词语来形容这些图片?

3.学生自由回答。

4.多媒体出示有代表性的民族服饰及相关的词语。

(教师指导学生看看图,认认字,读读词。)

六、教师总结

1.师:同学们都是祖国的花朵,是祖国的未来,我们能为祖国做些什么呢?

(学生自由回答)

2.全班有感情地朗读全文。

八、梳理板书

神州谣

华夏儿女炎黄子孙

神州大地巍巍中华

民族团结世界大同

奋发图强繁荣昌盛

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