古诗朗诵演唱会教学设计｜教案在线预览

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《读唐诗》教学设计陕西省榆林市清涧县第二小学张莉亚教学内容：1、学唱歌曲《读唐诗》。2、组织活动“古诗朗诵演唱会”。教学目标：1、学会准确演唱歌曲。2、引导学生组织活动。3、倡导学生研究唐诗，在进行中国文化自信的情感教育。教学重点：学会准确唱歌《读唐诗》并引导学生组织活动。教学难点：歌曲中的休止

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所属课文：古诗朗诵演唱会

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2018-05-02 08:38:00

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学校：清涧县城关第二完全小学

古诗朗诵演唱会教学设计

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关键词：古诗朗诵演唱会教学设计

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《读唐诗》教学设计

陕西省榆林市清涧县第二小学张莉亚

教学内容：

1、学唱歌曲《读唐诗》。

2、组织活动“古诗朗诵演唱会”。

教学目标：

1、学会准确演唱歌曲。

2、引导学生组织活动。

3、倡导学生研究唐诗，在进行中国文化自信的情感教育。

教学重点：

学会准确唱歌《读唐诗》并引导学生组织活动。

教学难点：

歌曲中的休止符一定要演唱准确，在组织活动时教师引导，适时参与。

教学过程：

一、导入：

1、同学们，我们从一年级开始，每年的语文课本中都有唐诗，相信大家学会了不少唐诗，我们现在做一个唐诗接力赛，大家敢不敢比试比试？

比赛开始！

2、我们今天学习的歌曲就与唐诗有关，本首歌曲的名字是《读唐诗》。（板书课题）

二、学唱新歌

1、聆听歌曲《读唐诗》。

2、学唱歌谱。

3、教师唱歌谱，学生填歌词。

4、教师聆听，学生齐唱。

5、及时纠错，尤其是弱起休止符处。

三、组织活动“古诗朗诵演唱会”。

1、在学生中选一名主持人，一名组织人。

2、活动期间由组织人向主持人报节目。

3、师生集体参与最后一个节目跟音乐唱今天所学歌曲《读唐诗》。

四、小结

同学们，我们中国是世界四大文明古国之一，我们中国上下五千年的文明引领着世界的进步，促进世界文明。我们要自信阳光的成长，并把我们的悠久历史文化传承发扬。

关于本教案的常见问题

Q：古诗朗诵演唱会教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《古诗朗诵演唱会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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