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音乐课案例设计课 题:欣赏《我的祖国》教学目标:1.通过对歌曲《我的祖国》的欣赏,了解歌曲的结构及合唱形式。2.通过实践活动,是学生,培养学生的音乐表现力和创造能力。3.激发学生热爱祖国的情感总第3 课时教学重点:了解歌曲结构,领唱与合唱形式。教学难点:哼唱歌曲,体会音乐的情绪变化。教学准备:课
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我的祖国ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词:我的祖国ppt配套的教学设计及说课稿
正文
音乐课案例设计
课 题:欣赏《我的祖国》
教学目标:
1.通过对歌曲《我的祖国》的欣赏,了解歌曲的结构及合唱形式。
2.
通过实践活动,是学生,培养学生的音乐表现力和创造能力。
3.激发学生热爱祖国的情感
总第
3 课时
教学重点:了解歌曲结构,领唱与合唱形式。
教学难点:哼唱歌曲,体会音乐的情绪变化。
教学准备:
课件 多媒体
一.组织教学
二、导入:
视频播放电影《上甘岭》片段,引出插曲《我的祖国》
三、新课教学:
1、歌曲简介
《
我的祖国》是影片《上甘岭》的插曲。歌曲由著名词作家乔羽作词,著名作曲家刘炽作曲。这首歌曲是我国在新中国成立后最优秀的歌曲之一。
2、对比《我爱你中国》,说说两首歌曲的相同和不同之处。
(引导学生从歌曲的内容、情绪、节拍、演唱形式上分析)
相同点:歌曲表达的内容都是歌颂祖国具有爱国教育意义。
不同点:演唱形式、节拍、速度等
音乐课案例设计
3、大声朗读歌词,认真体会歌词的含义。
4、复听歌曲,划分段落。
歌曲分为两个乐段。
第一乐段抒情女高音领唱,把人带入宽广的空间和美丽的意境之中。
第二乐段是副歌部分,热情洋溢表达了“我的祖国”爱国主义思想。
5、随着范唱轻声哼唱歌曲,基本上了解歌曲的旋律和演唱形式。
四、实践活动:
写出两个乐段不同的演唱形式。
五、小结:
通过欣赏让学生从中认识到,应该更加热爱我们的祖国。
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关于本教案的常见问题
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