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《五星红旗迎风飘扬》教学设计教学目标：1.知道我国在国际事务中发挥的重要作用。2.了解联合国、世界贸易组织、奥林匹克委员会三个国际组织。3.增强民族自信心和自豪感。活动准备：课件、图片、相关资料。活动过程：第一课时一、创设情境，导入主题师：同学们，新中国成立以后，特别是随着经济的发展，综合国力的提升
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5.站在国际舞台上教学设计范文
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关键词：5.站在国际舞台上教学设计范文
正文
《五星红旗迎风飘扬》教学设计
教学目标：
1.
知道我国在国际事务中发挥的重要作用。
2.
了解联合国、世界贸易组织、奥林匹克委员会三个国际组织。
3.
增强民族自信心和自豪感。
活动准备：课件、图片、相关资料。
活动过程：第一课时
一、
创设情境，导入主题
师：同学们，新中国成立以后，特别是随着经济的发展，综合国力的提升，中国在世界上的政治地位、经济地位得到了全面提高，
发挥的作用也越来越大。中国正以崭新的姿态活跃在世界舞台上。这节课我们一起来学习《五星红旗迎风飘扬》板书课题
二、
探究新知
1.
同学们，你们知道这些标志吗？（出示三大国际组织标志）
2.
请同学们读一读65页知识点滴内容。
3.
回答问题。（白板课件）
4.
自主学习书66页内容（世界贸易组织）出示问题小组讨论回答。
5.
播放视频（2008年北京奥运会开幕式）。
6.
谈体会。
三、
以歌激励，心系祖国
同学们，这节课我们对三个国际际组织有所了解，还感受到了祖国的强大，此时此刻让我们以一首歌曲来表达对自己伟大祖国敬意吧。（播放歌曲《红旗飘飘》）。
四、
总结
通过本课学习你有哪些收获？
板书设计：五星红旗迎风飘扬
联合国 1945.10.24 美国 纽约
世界贸易组织 1995.1.1瑞士 日内瓦
奥林匹克（29届）2008.8.8中国
北京
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