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人教版三年级下册品德与社会愿我们的社区更美好学情分析每个人都有较为固定的生活环境,学生也不例外,但大多数学生对周围生活的环境熟视无睹,平常他们也不太在意身边的变化,加上他们年龄偏小,社会阅历不丰富,不知道过去的生活环境是什么样的,对生活的地方没有去深入认识的意识,所以,帮助学生认识生活的地方就显得很

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学校:晋州市营里镇南口学校

5.愿我们的社区更美好ppt配套的板书设计及意图

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5.愿我们的社区更美好ppt配套的板书设计及意图

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关键词:5.愿我们的社区更美好ppt配套的板书设计及意图

正文

人教版三年级下册品德与社会

愿我们的社区更美好

学情分析

每个人都有较为固定的生活环境,学生也不例外,但大多数学生对周围生活的环境熟视无睹,平常他们也不太在意身边的变化,加上他们年龄偏小,社会阅历不丰富,不知道过去的生活环境是什么样的,对生活的地方没有去深入认识的意识,所以,帮助学生认识生活的地方就显得很有必要了。其实,生活地方环境的好坏将直接关系到人们的生活质量;,三年级学生已对周围环境和生活有了一定的感性认识,让他们进一步了解社区的特征和自己生活的地方,感受社区环境的变化,有益培养学生热爱生活环境的美好情操,而人的活动也将直接影响到社区的环境。社区环境是学生直接参与生活、学习的港湾,学习和认识社区有利于增强学生参与社区生活的能力,感知社会环境与自己生活的关系,树立学生关注社区环境的主人翁责任感,通过调查参观等到一系列的实践活动,学生的认识水平和能力水平将会有所提高,同时培养学生的社会服务意识和社会责任感,促进学生社会性的发展。

教学目标

态度:通过多种形式的活动,培养学生积极参与社区的建设的意识,增强学生的公民责任感。

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能力:通过畅想美好社区、为社区建设设计蓝图等形式,培养学生的语言表达能力和创造力。

知识:通过“愿我们的社区更美好”活动,使学生知道社区建设需要每个人的积极参与和共同努力。

教学重点:鼓励学生为社区的未来发展做力所能及的事,为社区建设设计蓝图;

教学难点:培养学生积极参与社区的建设的意识,增强学生的公民责任感。

学习准备:

反映社区生活的照片、资料,制作多媒体课件;

教学课时:1课时

教学过程:

一、联系实际,了解现在社区

谈话:通过前面几节课的学习,同学们对“社区”这个概念一定不再陌生了,“社区”是什么?说说你的理解。

学生回答。

教师小结; 社区就是我们居住、生活的地方。往小了说,是一个村;往大了说,是一个乡、镇。社区的发展靠大家的智慧和努力,作为社区的一员我们应该为社区的建设出一份力。

二、合理想象,展望美好社区

2

社区是我们共同的家。谁不希望自己能拥有世界上最美的家园。你心中最美的家园是什么样子的?现在请同学们畅所欲言,把你们心中的理想社区和大家一起分享吧!

学生在班上进行交流展示。

教师给与评价。

三、集思广益,关注社区发展

教师:社区是我家,建设靠大家。美好的社区生活需要我们一起来创造。作为社区的小主人,我们可以为建设美好社区做些什么呢?在小组讨论交流,选择自己喜欢的方式展示出来。

学生分组活动。

第一组:制定社区文明公约,要求大家共同遵守。

社区公约:①举止文明,礼貌谦让;②搞好环境卫生,爱护花草树木;③不乱堆杂物,不乱扔废弃物;④不乱停放车辆,不乱晾晒衣物;⑤不高声喧哗,影响他人休息;⑥自觉抵制不良风气和封建迷信。

我们希望大家共同努力:创文明社区,建美好家园。

第二组:为社区建设献计献策。

建议:①在社区内建一些娱乐场所,如广场、老年活动中心等;②社区内所有的道路,不论大街小巷都铺成水泥路,路两旁还要安上路灯;③在社区内多种一些花草树木,社区内的居民要爱护花草树木,不在草坪上走路、玩耍,不随便采摘鲜

3

花;④社区内多增加一些管理人员,邻里之间能和睦相处,遇到困难要互相帮助。

祝愿我们的社区更美好。

第三组:在社区内传唱文明礼貌拍手歌。

你拍一,我拍一,讲文明来懂礼貌;你拍二,我拍二,同学团结又友爱;你拍三,我拍三,礼貌用语记心间;你拍四,我拍四,清洁卫生做值日;你拍五,我拍五,关心集体孝父母;你拍六,我拍六,爱护公物保环境;你拍七,我拍七,互帮互助争第一;你拍八,我拍八,社区开遍文明花;你拍九,我拍九,齐心协力争创优;你拍十,我拍十,我们敬爱好老师;公民道德要牢记,文明少年我开始。

我们希望:文明花常开,社区春常在。

第四组:张贴社区文明标语。

文明标语:①用爱拥抱未来,生活会更精彩

;

②一花一木聚真情,一举一动显文明

;③给树木一点关爱,还大地一片绿荫

;

④同建生态家园,共享碧水蓝天

;⑤为社区添一份和谐,让社区多一份文明

;⑥他人有难伸手帮,赠人玫瑰手有余香。

我们的口号是:手牵手创建文明村庄,心连心营造美好家园。

(鼓励同学们将建议、社区公约、文明标语等送给社区管理委员会,为社区建设做些力所能及的事。)

4

师:看过同学们精彩的展示,老师非常的激动,我要举双手为你们加油:你们真棒!我相信只要我们齐心协力,一定会把我们的社区建成一个环境优美、设施齐全、交通便利、社会和谐的美好家园。我也相信,你们的理想很快就会变成现实的。

四、你我同行,共建美好社区

师:心动不如行动,让我们赶快行动起来吧!

(出示图片,练习:墙壁脏了,我们(

);绿地有了垃圾,我们(

);看到老奶奶腿脚不灵便,应该(

);碰到小妹妹摔倒了,我会(

);地上有了香蕉皮,我会(

);同学横穿马路很危险,我会(

)…………)

师:如果我们每个人都能多一点这样的行为,如果我们每个人都能多为社区奉献一点,我们就会拥有一个更加美好的社区。

师总结:2008年,我们祖国成功地举办了第29届奥运会,让世界看到了一个强大的中国。我相信,只要生活在社区中的每一个人都携起手来,我们的家乡、我们的祖国一定会变得更加繁荣富强!让我们共同祝愿,祝愿我们的社区更美好!祝愿我们的祖国明天会更好!

【板书设计】

愿我们的社区更美好

5

社会和谐

设施齐全

交通便利

环境优美

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关于本教案的常见问题

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