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教学内容:学习歌曲《螃蟹歌》教学目标:通过学习歌曲《螃蟹歌》,体验乐曲诙谐活泼的情绪,学习运用四川的地方方言演唱歌曲,体验不同地域文化的特点,将歌曲内容扩展进行歌表演。教学过程:1、出示图片:这是什么动物?它的最大的特点是什么?(螃蟹,它有一对大夹子)2、初听歌曲:歌曲的情绪怎样?和我们以往学习的歌

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唱歌  螃蟹歌国家获奖教案

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唱歌  螃蟹歌国家获奖教案

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关键词:唱歌  螃蟹歌国家获奖教案

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教学内容:

学习歌曲《螃蟹歌》

教学目标:

通过学习歌曲《螃蟹歌》,体验乐曲诙谐活泼的情绪,学习运用四川的地方方言演唱歌曲,体验不同地域文化的特点,将歌曲内容扩展进行歌表演。

教学过程:

1、

出示图片:这是什么动物?它的最大的特点是什么?

(螃蟹,它有一对大夹子)

2、

初听歌曲:歌曲的情绪怎样?和我们以往学习的歌曲有什么不同?

3、

介绍歌曲:这是一首四川民歌,在演唱上运用了四川方言。

4、

听唱法学唱歌曲第一段:哥:guo、只:zi、脚:jiuo、个:guo、壳:kuo、河:huo。

5、

学唱歌曲第二、三段歌词。

6、

分组讨论如何用动作表现歌曲。

7、

汇报创编结果。

8、

总结下课。

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