国际间的交往教学目标

教 学 设 计

讲课科目：讲课题目：《国际间的交往》讲课年级：讲课教师： 品德与社会 六年级 邢婉琴

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国际间的交往

【教学目标】

1、．了解外国的图书、影视作品及相关活动，使学生了解不同国家、民族的文化。

2、了解国际间文化交流的方式。

3、

理解国际间的文化交流有哪些好处。

【教学重难点】

1．清楚国际往来的好处。

2．增进各国之间的友谊。

【教学准备】

相关视频与书籍

【教学方法】

自主

合作

探究

【课时安排】

第3课时

【教学过程】

《国际间的文化交流》

（一）问题导入

“百里不同风，千里不同俗”更何况是国家之间呢？同学们看过哪些外国图书和影视？从中了解了哪些不同的外国文化？

（学生个别举手回答）

（二）学习新课

1．国际间的文化交流

不同的民族有着不同的文化，只有促进各国间的文化交流，才能彼此之间理

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解，尊重和欣赏。在众多的国际文化交流中，最为普遍的是图书和影视艺术的交流，通过看外国的图书和影视片，可以了解不同国家的文化。同样，我国也有许多优秀的图书和影视作品走向世界，传播着中国的民族文化。

1)

同学们读过哪些外国作品？看过哪些外国影片？学到了什么？（小组讨论，小组内推荐一名学生朗读）

A.

外国影片（例如：《叫我第一名等》）。

B.

外国图书（学生朗读外国作品中的经典段落）

C.

我们国家又有哪些影视与图书值得外国人学习呢？（个别学生回答）

（例如：四大名著 电视节目《中国诗词大会》《朗读者》等）

2)

国家间的文化交流形式和内容有哪些？（阅读课本资料）

A.

中国举办“法国文化年”。

B.

俄罗斯国家剧院芭蕾舞团在中国访问演出。

C.

中国的“秦始皇陵兵马俑”在世界各国巡回演出。

D.

中国享誉全球的艺术：京剧、皮影戏、相声、杂技等

3)

还有哪些文化交流形式？

比如体育、外交。

2．国际之间的文化交流的作用

通过国际文化交流，更易于增进彼此的理解、尊重和友谊，可以了解各国的文化，开阔思路，可以民族特有的文化底蕴，扩大国际影响。促进了世界文化、经济和科技的发展，促进了世界和平。

3．拓展视频

A.《我和你》（2008年北京奥运会主题曲）

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B.《北京8分钟》（2018年平昌冬奥会）（中国新四大发明：高铁、网购、移动支付、共享单车） C.***出国访问视频

（三）课外布置

1、国际间的文化交流有什么好处？写出我的看法。

2、观看相关的影片。

（四）板书设计

国际间的文化交流

增进友谊

开阔视野

扩大影响

促进和平

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