资料摘要

内容1、前滚翻;2、游戏:障碍赛跑体操垫、木钻架、标志旗、海低头、团身紧、滚动圆滑,重难点绵球动作协调。1、让学生了解前滚翻的动作,基本掌握前滚翻动作要领。2、通过练习,发展学生的柔韧、协调、灵敏等身体素质,以及空间平衡能目的力。3、培养学生勇敢、果断、不怕困难、团结友爱等优良品质。器材顺序教学内容

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3.发展前滚翻能力的练习与游戏第二课时教学实录

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3.发展前滚翻能力的练习与游戏第二课时教学实录

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关键词:3.发展前滚翻能力�…第二课时教学实录

正文

内容

1、前滚翻;2、游戏:障碍赛跑

体操垫

、木钻架、标志旗、海低头、团身紧、滚动圆滑,重难点

绵球

动作协调。

1、让学生了解前滚翻的动作,基本掌握前滚翻动作要领。

2、通过练习,发展学生的柔韧、协调、灵敏等身体素质,以及空间平衡能目的

力。

3、培养学生勇敢、果断、不怕困难、团结友爱等优良品质。

器材

顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规:

1、体委整队报告人数、师生问好、检查服装。

2、宣布课的内容和任务,讲解安全安排见习生。

二、准备活动:

1、队列:立正、稍息、向左转、向右转。

2、慢跑两圈

3、徒手操。

4、专项准备活动。

场 地

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队,体操队型

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

基

本

部

分

一、技巧:

前滚翻起立

重点:低头、团身紧。

难点:

滚动圆滑,动作协调。

教师:先示范完整动作

教师:

讲解动作方法和要领。(儿歌:一蹲、二撑、三抬臀、低头看天、蹬地滚动抱腿起)

教师:

做分解和完整动作示范。

教师:

给学生个别指导。

教师:

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

利用道具海绵球辅助练习。如:采用下巴夹球练习、膝盖夹球练习等

顺序 教学内容

场 地

教师活动

学生活动

基

本

部

分

结

束

部

分

二、游戏:

(障碍赛跑)

规则:

1、分成四组,站在起跑线后。

2、排头手拿海绵球做好准备,听到口令后开始。

3、先做一个前滚翻,向前跑穿过木钻架,继续向前跑,绕过标志物回来,钻过木钻架,跑回来把海绵球交给第二人。

一、放松;

二、小结;

三、下课

找学生表演。

1、教师:

讲解游戏要求

和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师:

做正确评定胜 负。

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

1、跟着音乐放松。

2、总结本次课的情况。

2、下课。

1、学生认真听讲游戏规则

2、生练习比赛。

3、分组比赛。

1、认真跟着音乐放松

2、认真听讲,精神饱满。

3、下课。

教

学

反

思

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