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我仰望五星红旗教学目标:1、情感目标:让学生在音乐声中,感受音乐的美,热爱五星红旗、热爱祖国、热爱中国共产党。2、知识目标:了解五星红旗的有关知识以及人声的分类。3、能力目标:深情而优美地背唱歌曲,会听辨歌曲的演唱形式。教学重难点: 1、唱歌《我仰望五星红旗》2、体会歌曲情感教学过程: 一、师生问好

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我仰望五星红旗板书设计及意图

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正文

我仰望五星红旗

教学目标:

1、情感目标:让学生在音乐声中,感受音乐的美,热爱五星红

旗、热爱祖国、热爱中国共产党。

2、知识目标:了解五星红旗的有关知识以及人声的分类。

3、能力目标:深情而优美地背唱歌曲,会听辨歌曲的演唱形式。

教学重难点: 1、唱歌《我仰望五星红旗》

2、体会歌曲情感

教学过程: 一、

师生问好。

二、

情景导入

1、师:当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们都要仰

望五星红旗。

(图片) 2、师: 当五星红

旗先后在香港、澳门升旗的时候(图片) ,当中国申办

2008年奥运会

成功,五星红旗在歌声和热泪中傲然屹立的时候(图片) …… 作为中

国人,有谁能用语言表达出胸中的情感。

3、师:五星红旗在少先队员的心中又是什么样的呢?(点出课题)

4、让我们聆听,这首用歌曲用什么样的情感

力度

速度

声音

来演唱这首歌呢?(学生回答)

5、请同学们用LA轻声的模唱旋律

6、根据节奏朗读歌词

7、把歌词带进旋律中进行演唱

8、老师纠正错误

9、把歌曲分为4个乐句让男女生已轮唱的方式进行演唱

10、让男女生单独进行独唱表演(检测的目的)

扩展:

同学们还知道关于红旗的歌曲吗?(播发歌唱祖国跟红旗飘飘体验情感)

总结:

师:音乐表达人们的心声,今天我们学会《我仰望五星红旗》

这首歌,希望同学们努力学习,为五星红旗争光,为国争光。

同学们再见!

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关于本教案的常见问题

Q:我仰望五星红旗板书设计及意图是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《我仰望五星红旗》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。