1 起风了教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

1 起风了教学设计一、教学目标1、了解学生对于风的已有的知识和经验。2、会制作各种各样的纸风车。3、意识到风在生活中的重要性。二、学情分析通过本节课的学习，亲身体验风的存在。让学生利用手工制作的方法，制作出能感受到风存在的纸风车。了解风在生活中的作用。21cnjy.com三、重点难点感受风的存在，初

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 起风了

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2018-05-29 21:18:00

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学校：内黄县后河镇第五小学杨固教学点

1 起风了教案和课堂实录

未知

2018-05-29 21:18:00

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关键词：1 起风了教案和课堂实录

正文

1 起风了

教学设计

一、教学目标

1、了解学生对于风的已有的知识和经验。

2、会制作各种各样的纸风车。

3、意识到风在生活中的重要性。

二、学情分析

通过本节课的学习，亲身体验风的存在。让学生利用手工制作的方法，制作出能感受到风存在的纸风车。了解风在生活中的作用。21cnjy.com

三、重点难点

感受风的存在，初步练习假设性解释。

四、教学过程

活动一【导入】激趣导入。

同学们，喜欢猜谜语吗？课件出示谜语，引入新课

2 . 出示学习目标2件出示21教育网、

活动二【活动】猜想与假设

1.想一想，我们看不见风，怎样才能证明风的存在呢？

2.学生充分发表自己的看法。

活动三【活动】设计与制作

1.学生汇报交流自己找到的风。教师结合课件展示关于风的图片和视频，帮助学生感受风的存在。纸风车能帮助我们找到风，它的形状有好多种，尽情发挥我们的创造力，做出与众不同的作品来。21·cn·jy·com

2.学生制作。

（1）你们的纸风车转得快吗？解释一下原因。学生说一说。

（2）我们的纸风车还可以在哪些方面进行改进。

活动四【活动】记录“风的预报”

关于本教案的常见问题

Q：1 起风了教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 起风了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 起风了教案和课堂实录