5.节日的餐桌优秀教案｜教案在线预览

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5、节日的餐桌教学设计教学内容：5、节日的餐桌伊川县水寨镇韦村小学授课人：宋晓国授课时间：2课时教学目标：1、认识中国食品的特点，感受和了解中国灿烂的饮食文化。2、能够利用身边的材料进行食品造型的创作，培养学生选择材料、运用材料的能力。3、通过综合美术活动培养学生热爱生活的美好情感。教学重难点：材料

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.节日的餐桌

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2018-06-05 16:15:00

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学校：伊川县水寨镇韦村小学

5.节日的餐桌优秀教案

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关键词：5.节日的餐桌优秀教案

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5、节日的餐桌教学设计

教学内容：5、节日的餐桌

伊川县水寨镇韦村小学

授课人：宋晓国

授课时间：2课时

教学目标：1、认识中国食品的特点，感受和了解中国灿烂的饮食文化。

2、能够利用身边的材料进行食品造型的创作，培养学生选择材料、运用材料的能力。

3、通过综合美术活动培养学生热爱生活的美好情感。

教学重难点：材料的使用

教具准备：废旧材料

教

学

过

程

一、组织教学：检查学生用具准备情况。

二、启发谈话：

1、中国的食品造型精美，色、香、味、形俱全。谁来说说节日的餐桌有哪些特色？说说菜肴的形色和味道。

2、学生回忆并谈感受：你家是怎样过节的？爸

让学生更加感受到设

计

意

图

爸和妈妈做了哪些好吃的菜？菜肴在造型和色彩上中国食品造型讲究色、有什么特点？

三、指导探究

1、补充典型的图片资料进一步欣赏。

2、我们利用各种废旧材料，制作一道美味“美味菜肴”。

3、引导学生一起设计菜谱。

4、你有什么好主意来安排一顿“节日的大餐”。四、学生作画，教学辅导。五、展示与评价，学生自评、互评。第二课时

一、组织教学

检查学生用具准备情况

香、味、形俱全的特点。

二、启发回忆：节日里你和家人围绕在餐桌前时，你的心情是怎样的？桌前的气氛又是怎样的？有哪些动人的故事和场面？三、欣赏课本中的作品

四、学生作业，教师巡视指导

1、引导他们以自己的方式去表现自己眼中，自己感受到的“节日餐桌”。

2、及时发现学生的闪光点，有问题及时指出。

五、展示与评价：学生自评、互评

关于本教案的常见问题

Q：5.节日的餐桌优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.节日的餐桌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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