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第八课做诚实的孩子活动目标:1.情感与态度目标:通过本课的学习,使学生知道诚实是中华民族的美德,了解诚实的重要性。2.知识与技能目标:在讨论交流的过程中,使每个同学都能养成诚实的好习惯,并在生活中积极的做到诚实守信。3.过程与方法目标:通过听故事、唱儿歌等活动,培养学生积极向上的生活态度,学会与他人

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第八课

做诚实的孩子

活动目标:

1.情感与态度目标:通过本课的学习,使学生知道诚实是中华民族的美德,了解诚实的重要性。

2.知识与技能目标:在讨论交流的过程中,使每个同学都能养成诚实的好习惯,并在生活中积极的做到诚实守信。

3.过程与方法目标:通过听故事、唱儿歌等活动,培养学生积极向上的生活态度,学会与他人分享、合作。

教学准备:相关教学课件

教学过程: 活动一

教学引入

1.大家喜欢听故事吗?老师给大家讲个有趣的故事。(教材第40页《熊妈妈与三个孩子的故事》)

2.猜一猜:回到家,熊妈妈会对大熊、二熊和小熊分别说些什么?

3.学生回答。

4.小结:小熊因为诚实得到了奖励。诚实在我们身边很重要。我们身边也有像小熊这样诚实的小伙伴。

(板书:诚实孩子大家夸)

活动二

榜样大家夸

1.看教材第41页,他们是怎样做的?夸一夸这些孩子。

2.全班交流:你还发现身边哪些小伙伴很诚实?

3.受到夸奖的孩子谈谈感受。

4.如果你也做过诚实的事,那你也勇敢的站起来夸夸自己吧!

5.小结:诚实的孩子受人欢迎。我们在学习和生活中也要像他们一样,做一个诚实的人。

活动三

诚实大家谈

1.有时我们也会遇到这样的情况,请看第42页的三幅图,如果是你,你会怎么做呢?

2.学生回答第一幅图

3.小结:成绩不理想只是暂时的,通过努力会取得进步,诚实比成绩更重要。

4.学生回答第二幅图

5.小结:小便宜不要贪,主动补上货款是诚实的表现。

6.学生回答第三幅图

7.小结:对别人不要乱怀疑,相信别人是个诚实的孩子。

活动四

诚实大家颂

1.师生同唱歌曲《好孩子要诚实》。

2.歌中讲了一件什么事?

3.学习小伙伴还给我们带来了哪些诚实的格言?

4.说诚实的花话,做诚实的事,我们都应该做诚实的好孩子!

5.小结:同学们,诚实是美德,让我们从小就养成良好的习惯,做一个诚实的孩子。

活动五

勇于认错

1.教学导入:在生活中,我们每个人难免会做错事,这时我们应该怎么办呢? 板书:勇于认错

2.看看他们是怎么做的。教材第44页

3.图一:谁扔的垃圾?要不要承认呢?

4.学生回答

5.学生思考图二“这时谁丢的”“是我丢的!”

6.小结:犯错不要紧,只要勇敢承认并勇于改正,仍然是值得别人信赖的人。

7.学生思考图三:我不小心把球踢到了教室走廊的白墙上,留下脏脏的球印,但没人看见·····

8.学生思考图四:我在图书室看书时,不小心把书弄破了,没人看见······

9.小结:没人看见你做的错事,不代表你自己没犯错。做错事,不可怕,学会勇敢面对,真诚地道歉并弥补错误,这才最重要的。

课外延伸

活动园

把自己曾经做错的事写下来,并说说自己当时是怎么做的,放入“悄悄话”信箱,选取几个来议一议。

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