《祖国，祖国，多美丽》优秀教案板书设计

《祖国，祖国，多美丽》教案

授课：陈丽莎

教

学

目

标：

一、学唱歌曲《祖国祖国多美丽》，把握“唻唻唻”衬词部分的弱起。

二、知道这是一首新疆歌曲，准确掌握节奏。

三、能边唱边用动作表演。

教

学

重

点：

1：知道这是一首新疆风格的歌曲。

2:能准确.流畅.完整地演唱歌曲。

3：通过歌曲的演唱激发学生的爱国之情和民族自豪感。

教

学

难

点

：

1：歌曲节奏的把握，“唻唻唻”衬词部分的演唱。

2：带新疆动作表演唱。

教

学

用

具

：多媒体，电钢琴， 教

学

过

程

：

一、学生听音乐进教室，师生用歌声问好

53 0| 53 0|12 34|5 —| 你好 你好 同学

们 好

53 0| 53 0|12 34|5 —|

您好 您好 老师

您 好

导入：

师：欢迎大家来到音乐课堂，让我们开始今天的音乐之旅吧！第一站我的祖国，同学们开动脑筋，谁能描述一下我们的祖国是什么样子的？

（三位同学分别描述自己心里的祖国是什么样子的）

师：同学们心里的祖国都很美，老师也想给大家描述我心里的祖国。

（图片欣赏）

（我们美丽的祖国有山清水碧的江南水乡，有满目葱绿的西双版纳，有雄伟壮丽的长城，奔腾不息的黄河长江，还有56个民族，可算是，四季鲜花盛开，地大物博，民族众多。。。。今天我们就来学习一首关于祖国的歌曲《祖国，祖国，多美丽》。

一：

师：让我们来到第二站音乐小镇，一起欣赏这首好听的歌曲，听完告诉老师这是哪个民族风格的歌曲，它给你什么样的感受。

（播放视频，新疆风格的歌曲，欢快,活泼的）

师：让我们再来欣赏一遍音乐，带着自己感受到的情感轻声的跟唱音乐。

二：

师：同学们对歌曲有了一定的了解，让我们来到第三站，对歌曲的学习。学歌前我们先来做一条发声练习: La li lo lu 师：同学们的发声练习做得很好，待会我们也要用同样的方法来进行歌唱，现在我们来做一条节奏训练。（单独学，分组配合完成）（幻灯片）

同学们已经掌握了最主要的节奏，现在来学歌就容易多了。跟着老师我们先来唱谱。（5 05|1.71）（第一遍：掌握节奏;第二遍：要求连贯，流畅；第三遍：合前奏，带入情感跟师演唱）

4.唱词（一句一带；合前奏，整体带一遍）

5.师弹伴奏，学生自唱。（纠正问题）

6.再唱一遍，改正刚才出现的问题，带入情感演唱。

7.请几位同学上来和老师带领大家边唱边跳表演歌曲。

总结：大家的创编能力都很强，老师能从大家的表演中感受到你们对祖国的热爱，回家后用同样的方法表演给爸爸妈妈看，向他们表达出你对祖国的热爱好？

53 0| 53 0|12 34 |5 —|

再见 再见 同学 们再 见 53 0| 53 0|54 32 |1—| 再见 再见 老师 再 见