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小学四年级《篮球操胯下绕球》教学设计授课班篮球操第7节胯下教学内容绕球课型教1、认知目标:让学生理解胯下绕球的动作要领。学2、技能目标:增强学生的灵敏度和协调性能力。目3、情感目标:培养学生的创新、动手能力与合作意识。标教 学重难点教学内容安全大重视度师生互动 共同发展过程课的架构一、课堂1.
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2.基本部位操第五~八节教案设计范例
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关键词:2.基本部位操第五~八节教案设计范例
正文
小学四年级《篮球操胯下绕球》教学设计
授课班篮球操第7节胯下教
学
内
容
绕球
课型
教
1、认知目标:让学生理解胯下绕球的动作要领。
学
2、技能目标:增强学生的灵敏度和协调性能力。
目
3、情感目标:培养学生的创新、动手能力与合作意识。
标
教 学
重
难
点
教学内容安全大
重视度
师生互动 共同发展过程
课的架构
一、课堂1.整队、集合,清点人数
激
常规
发
二、
准参
备与
活韵律操
3.完成热身活动
4.准备活动;热身小游戏,极参与,步调整齐
3.宣布本课内容
要求:整队时快、静、齐,积2.四列纵队
2.思想集中,认真听讲
1.集合、整队,报告本班人数
课的内组织教法
容
学生获取知识技能过程
√
中
小
重点
难点
胯下8字绕球双手衔接
手与手传接球的动作理解
新授
级 四年级(5)班
动
4.认真做韵律操,要求动作规范,有力。
指
一、胯下1.教师示范并讲解胯下绕1.学生认真观察
导
绕球
、
二、
篮拓
展
参
与
球保卫球的要领及要求
2.学生认真听讲、思想集中
2.组织学生训练
3.学生认真练习
3.教师观察并纠正
4.学生听从指导并进行改进
4.教师讲解篮球保卫战的5.认真听讲
规则及方法
6.认真练习并注意安全
战
5.组织学生小竞赛
1.师生共同放松
整
松
2.教师总结本节课的情况
参
二、
总归还器材,下课
与
预计场地
运器材
动负荷
平均心率
130 准备
21个。
呼啦圈4个,小篮球结
练习密度
35% 3、
协助教师归还器材
2、
与教师共同评价
1、
身心放松
调
一、
放
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