第11课　干干家务活板书设计｜教案在线预览

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课题第11课干干家务活课时授课时间第周1、培养儿童热爱劳动、热爱生活的情感。教学目标2、初步了解形体结构的关系，学会用线写生的方法。3、培养学生从小热爱家庭、热爱生活、热爱劳动的好习惯。教学重点：选择一个最有趣的做家务的场景画出来。重点难点教学难点：线条的灵活运用。教学准备有关做家务的录像、图片资料

资料类型：教学教案文档

所属课文：第11课　干干家务活

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-22 08:03:00

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学校：宿迁市宿城区陈集镇中心小学

第11课　干干家务活板书设计

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关键词：第11课　干干家务活板书设计

正文

课题

第11课

干干家务活

课时

授课时间

第

周

1、培养儿童热爱劳动、热爱生活的情感。

教学目标

2、初步了解形体结构的关系，学会用线写生的方法。

3、培养学生从小热爱家庭、热爱生活、热爱劳动的好习惯。

教学重点：选择一个最有趣的做家务的场景画出来。

重点难点

教学难点：线条的灵活运用。

教学准备

有关做家务的录像、图片资料等。

教学设计

一、谈话引入。

你做过家务吗？在家的时候，你会帮爸爸妈妈做家务吗？

二、教学新课。

1、

闭上眼睛思考下：

你在家里做过哪些家务活，

是和爸爸妈妈一起做的吗？

还记得当时家里的情景吗？

2、看电脑上出示的做家务的视频录像和图片资料等。

3、你愿意把你的做家务的场景通过手中的笔画出来

吗？

4、我们一些看看别的小朋友是怎样画出来的。

欣赏书上的图片和范画。

5、学生自己动笔画，教师指导。

三、作业展示和教师点评。

四、课后拓展。

教学反思

二次备课

关于本教案的常见问题

Q：第11课　干干家务活板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第11课　干干家务活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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