12 * 空气在哪里优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

12*空气在哪里一、教学目标：1．默读课文，初步了解空气的特点和作用。激发学生学习科学的兴趣。2．分角色朗读课文。3．会认五个生字。二、教学重点：三、教学难点：四、教学时间：一课时。五、教学过程：一、谈话：文，今天，我们再来学习一篇略读课文。二、读课题，质疑：三、自由读课文1．自学生字，读准字音。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 * 空气在哪里

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2018-05-11 09:47:00

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学校：宜阳县高村乡王沟小学

12 * 空气在哪里优质课教案设计

未知

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关键词：12 * 空气在哪里优质课教案设计

正文

12*空气在哪里

一、教学目标：

1．默读课文，初步了解空气的特点和作用。激发学生学习科学的兴趣。

2．分角色朗读课文。

3．会认五个生字。

二、教学重点：

三、教学难点：

四、教学时间：一课时。

五、教学过程：

一、谈话：

文，今天，我们再来学习一篇略读课文。

二、读课题，质疑：

三、自由读课文

1．自学生字，读准字音。

2．同桌互相检查。

3．自由读课文，整体感知：题目中的问题是谁提出来的？

4．熟读课文，进一步感知课文：

小猴在哪里找空气？找到了吗？它知道了什么？

5．自学感悟。

四、交流汇报：

1．小组交流。

2．

空气所在肺里

作用供氧气

3．总结：空气究竟在哪里？

五、分角色朗读课文。

1．自愿结合，人数、形式自选。

2．练习朗读。

3．汇报、评议。

六、布置作业：从下列作业中任选一项。

1．调查、了解空气在什么地方？有什么作用？

2．续写课文。

3．设计关于空气的手抄报。

关于本教案的常见问题

Q：12 * 空气在哪里优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 * 空气在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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