第21课 冷战后的世界格局优质公开课教案

课题

课型

教

学

目

标

第21课

冷战后的世界格局

新课

课时：

1 授课时间：

2019.4.17

1．了解冷战结束后，世界形势的总趋势是走向缓和，但仍然存在着很多矛盾冲突，世界政治格局朝着多极化方向发展，大多数国家为建立国际政治经济新秩序而努力。

2．分析苏联解体后世界形势的基本特点——美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家实力对比的变化。

3．认识到地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。霸权主义利用并介入矛盾，加剧了世界的不安定。

4．经济实力决定各国在世界格局中的地位，我们要抓住时机，发展经教学

重点

教学

难点

教学

手段

教学

方法

教

学

过

程

济，增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。

霸权主义与地区冲突、世界多极化的发展。

多极化的原因与应对。

多媒体教学

讲述法、问题创设、师生互动、合作探究。

一．激趣导入

复习导入：通过复习第16课冷战的内容导入新

课。1、冷战的序幕是什么？

2、冷战在政治、经济和军事上的表现是什么？

3、两极格局形成的标志是什么？

那么冷战结束后的世界格局又是怎样的？

二次备课

二．自主学习

（师）：PPT展示自主学习内容，生看书快速找出答案并在书上做好笔记

1．冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代的主题，但仍然存在着很多矛盾冲突。

2．霸权主义、地区冲突、民族矛盾和宗教纠纷、

恐怖活动，威胁着世界安全。

3．苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。

4．欧盟成立后，欧洲的实力进一步增强，地位进一步提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用。日本也在积极谋求政治大国的地位。中国通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强。2010年，中国的经济规模已经位居世界第二，仅次于美国。俄罗斯凭借丰富的自然资源致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色。广大发展中国家的总体实力不断增强，国际影响不断扩大，成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。

5．1961年，不结盟运动正式成立，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。

6．冷战结束后，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策。中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。

三．合作互助

美国的霸权主义。

北约对南斯拉夫78天的持续轰炸，造成的破坏触目惊心。据塞尔维亚政府方面的不完全统计，在那场大规模空袭中，共有25 000多栋民宅、14个飞机

场、39处医疗保健设施、18个幼儿园、69所学校、176处文化古迹、44座桥梁以及470公里的公路和595公里的铁路被炸毁，直接经济损失达数百亿美元；空袭导致2 500多人丧生，12 500多人受伤。“北约”共出动1 150架次战机，实施2 300余次空袭，投放了近42万枚、总计达22 000吨的炸弹，其中就包括颇受争议的贫铀弹，以至于塞尔维亚近年癌症患者人数逐年增加。

这段材料你明白了什么？说明了什么？由此得到了什么认识？

反映了美国的霸权主义行径给南联盟带来了不可估量的损失。在“和平与发展”成为世界主题的今天，世界人民的重大任务是反对霸权主义，维护世界和平，建立国际政治经济新秩序。说明了霸权主义和强权政治是多极化趋势的严重挑战，也是世界和平的主要威胁。

认识：

美国的霸权主义行为，给世界和平带来严重威胁；②和平与发展是世界潮流，霸权主义不得人心；③中国奉行独立自主的和平外交政策，反对任何形式的霸权主义。

四．精讲实练，突破难点

中国应该如何积极应对世界多极化趋势？

①发展经济，提高我国的综合国力，力争在世界格局中占据有利地位；②积极参与国际事务，争取在国际事务中发挥更大作用；③进一步深化改革，扩大开放；

④加强国际合作，提高国际地位；⑤反对霸权主义、恐怖主义，维护世界的和平

五．测评达标

1.2003年3月20日，美国及其盟国避开联合国，发动了对伊拉克的战争。这一事实表明（ A ）

A. 美国推行霸权主义和强权政治

B .两极格局结束后世界形势走向缓和

C .当今世界形势呈现出动荡为主的局面

D .“冷战”掩盖下的民族矛盾已成为严重问题 2.在新的世界格局形成过程中，起决定性作用的是 B A.

军事集团 B.经济实力 C.外交政策 D.人权问题

4.在经济全球化过程中，人类为解决面临的共同问题，需要（ A ）

A.加强国际合作 B.依靠超级大国

C.扩大资源开发 D.减缓经济发展

六．课堂小结

利用板书进行小结

七、作业布置

历史填充图册

板书

设计

第21课冷战后的世界格局

一、当今世界威胁和平的因素

1、背景

2、表现

二、世界多极化趋势

1、美国

2、欧盟、日本、俄罗斯、中国

三、建立国际新秩序

1、不结盟运动

2、中国的努力

教学

反思

1、本课的三个知识点是并列的关系，但同时又存在着内在联系，授课时注意分析其内在关系，培养学生的分析能力。

2、自主学习部分，在国语程度不好的班级里在规定的时间里是完成不了的，教师要注意勤转勤点拨。

3、程度好的班级本课进行的很轻松，学生完全自学后可以学懂，理清关系。

教研组长签字：

集体备课

组长签字: