Lesson 2 Teacher and Students教学目标

第二课

lesson 2

Teacher and Students

重点单词

student 学生

four 四

five 五

over 在那边；在另一边

homeroom 年级教室

classmate同班同学

重点短语

1.good morning

早上好

2. my friend 我的朋友

3. his name

他的名字

4. her name

她的名字

5. in Class Four

在四班

6. over there

在那边

7. homeroom teacher班主任老师

8. Li Ming’s classmate李明的同学

1.

This is my friend.这是我的朋友。

3. Who’s the man over there?那边那位男士是谁？

4.Is she a student? 她是一名学生吗？

5. His name is Steven.他的名字是史蒂芬。

6. Her name is Jenny.她的名字是詹妮。

教学难点

1.学习并掌握词汇

3.学会礼貌用语，以及如何与人友好对话。

1.掌握一些与介绍人物有关的重点词汇和句型。

2.激发学生兴趣，向他人介绍自己的朋友和老师。

3.掌握本课时的重点句子。

教学过程

环节1 新课导入

（1）What do you say when you meet your classmate in the morning? 早上遇见同学你会说什么呢？

[来源:学&科&网Z&X&X&K]重点句子

2. He’s in Class Four.他在四班。

教学目标

2.学会用英语问候以及介绍别人。

教师展示几张图片，学生讨论以下几个问题，然后口头回答：

[来源:Zxxk.Com]

（2）The girl in the second picture is a

? 设计意图：图片引入，更直观，调动学生学习的积极性。

环节2 学习活动

1.听录音，听完讨论并口头回答以下问题：（1）Li Lin is in Class________. （2）Mr.Jones is Jenny’s homeroom________. （3）Kate is Jenny’s________.

2.教师教读对话①，指导同学们勾画出重点句子。

3.学生读熟对话，和同桌结伴练习。

4.教师抽四名同学起来表演对话，然后教师做点评。

5.学生根据第一个对话（part one）的内容，完成练习题1。教师指导学生订正答案。

5.教师教读对话② What’s her name? ,指导同学们勾画出重点句子。

6.教师讲解be动词的三种形式：am、is、are，并结合这段对话中的重点句子，讲解代词he和she以及它们对应的物主代词his和her。

7. 教师抽两对同学起来表演对话，教师指出不足之处并给予鼓励。

8.学生根据part two的内容完成练习题2，把人物和他们对应的身份匹配起来。教师指导学生订正答案。

9.学生做游戏The Name Game,可把学生分成大组，全班同学一起做记名字的游戏。这个游戏可以帮助学生很好地记忆巩固his, her这两个物主代词，并且能让新同学尽快熟悉彼此。

11.同学们参照练习题4的例句，仿写句子，写在横线上，老师请学生起来念出他们写的话。

12.要点点拨

（1）This is... 常用于介绍他人或者某个物体，表示“这是……”；也可以用于接电话时介绍自己“我是……”

（2）Is she a student? 这是一个一般疑问句，把be动词放在句首提问。变为陈述句则是把be动词放到主语she后面，即：She is a student.她是一个学生。

13.学以致用。（根据句意或汉语提示。用he, she, his, her,our，this填空）（1）His name is Li Ming. He is in Class Five. （2）Jenny is from Canada. She is my friend. （3）This is Wang Mei. She is our (我们的） classmate.

设计意图：通过老师教读，帮助学生正确读出four, five, over, homeroom, student, classmate等单词并掌握其意思；通过练习对话，帮助学生加强日常打招呼、介绍姓名的运用能力，能够使用基本的who引导的特殊疑问句和is引导的一般疑问句，进行提问，并掌握句型This is …，What’s his/her name?，His/Her name is …，Who’s the..., Is she/he...等。

板书设计

Unit1 School and Friends 第二课时lesson 2：Teacher and Students student,

four,

five,

over,

homeroom,

classmate

is、are 代词：he，物主代词：1.This is my friend. 2. He’s in Class Four. 3. Who’s the man over there? 4.Is she a student?

5. His name is Steven. [来源:Z*xx*k.Com]

be动词的三种形式：am、6. Her name is Jenny.

his；代词：she，物主代词：her。

练习设计[来源:Z#xx#k.Com]

请完成本课对应训练！