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春秋战国的纷争教学设计1.导入:以一副对联引出“卧薪尝胆”发生于春秋战国时期,“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚,苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴”引出越王勾践的生活年代春秋战国是什么的历史?2.齐读学习目标。声音要洪亮,学习目标为我们这节课指明了方向。3.题目“纷争”详解。春秋战国是一个怎样的

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第6课 动荡的春秋时期名师教学视频(文字实录)

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春秋战国的纷争教学设计

1.

导入:以一副对联引出“卧薪尝胆”发生于春秋战国时期,“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚,苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴”引出越王勾践的生活年代春秋战国是什么的历史?

2.

齐读学习目标。声音要洪亮,学习目标为我们这节课指明了方向。

3.

题目“纷争”详解。春秋战国是一个怎样的时代呢?我们首先看一下题目。“纷争”能想到什么呢?(打仗,战争,纠纷)。春秋战国时期是中国乱世时间最长的时代,长达500多年,春秋战国又是一个英雄辈出,百家争鸣,社会大变革。以参观博物馆的形式为主线,参观一下春秋战国时期战火纷飞,金戈铁马的年代。

4.

东周,西周名称来历,春秋战国命名来源。我们首先看第一部分—说周王衰落

看纷争四起。西周是如何走向衰落的?我们首先来到一座烽火台。高高的烽火台曾与西周的命运息息相关,就是在这里,曾经发生了中国历史上最可爱的一出闹剧—烽火戏诸侯(学生表演)幽王把大家当傻瓜耍一回,后来犬戎真的来攻西周,幽王派人点烽火,诸侯再也没有来救援,大家又把幽王当猴子一样看了一回,他们互刷的结果呢,导致幽王被杀,西周灭亡。后来,他的儿子周平王于公元前770年迁都洛,东周开始。为什么之前的叫西周,之后叫东周(学生回答)。是根据都城的地理方位,东周分为什么?(春秋和战国)春秋和战国因何得名,请同学们看一下30页注释。(齐读)

5.

论从史出,周天子东迁之后势力,地位情况。平王东迁之后,周天子的地位,势力发生了那些变化呢?我们来分析一下材料。找关键字词,周平王下葬的时候,居然没有钱举行下葬活动,还的向诸侯国借钱,一个堂堂的一周之君居然沦落到如此地步,可悲呀!从此,周天子的权威一落千丈,诸侯不再听从天子的命令了。

6.

春秋五霸风采及学习他们的优秀品质。各诸侯国通过战争开始争土地,人口,更重要的是他们争地位,争权力,争当霸主,来号令其他诸侯,春秋时期的争霸斗争即将拉开帷幕。我们进入这课第二个环节—观春秋烽火

展争霸风采。春秋五霸同学们都知道他们是谁吗?春秋时期这么多诸侯国。为什么偏偏这几位能当上霸主呢?他们有哪些丰富的经历和优秀品质值得我们学习呢?(小组讨论)采访三位霸主(齐桓公,晋文公,越王勾践)。春秋时期的争霸战争对当时社会产生了深远影响,春秋时期的100多个诸侯国,通过不断的兼并战争,大鱼吃小鱼。到春秋时期只剩下20多个诸侯国,而到了战国初期,只剩下了七个大的国家,历史上叫做“战国七雄”。战国七雄的风采我们下节课再来领略。

7.

成语典故赏析,悟人生哲理。春秋战国也为后世留下了许多精神财富,留下了许多脍炙人口的成语典故故事。邯郸被誉为“成语典故之乡”。(让学生讲故事),对人生有什么启迪。有感悟和大家分享一下(齐读)。希望对你们今后的学习生活有所帮助。

8.

课堂检测。(猜谜语,猜人物游戏,选择题)

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