和大人一起读：狐狸和乌鸦优秀教学设计｜教案在线预览

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狐狸和乌鸦教材简析:《狐狸和乌鸦》是部编版一年级下册语文园地五中的“和大人一起读”这一板块的内容,本文是一个非常经典的故事,根据《伊索寓言》改成。教学目标:通过和大人一起阅读,了解故事的内容,明白包含的道理,分享阅读的收获。教学流程:一、创设情境,激情导入教师在黑板依次画大树、乌鸦、狐狸,提问:你看

资料类型：教学教案文档

所属课文：和大人一起读：狐狸和乌鸦

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2021-12-06 22:20:19

来源学校

学校：葫芦岛市连山区新台门镇保平简小学

和大人一起读：狐狸和乌鸦优秀教学设计

未知

2021-12-06 22:20:19

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关键词：和大人一起读：狐…优秀教学设计

正文

狐狸和乌鸦

教材简析:

《狐狸和乌鸦》是部编版一年级下册语文园地五中的“和大人一起读”这一板块的内容,本文是一个非常经典的故事,根据《伊索寓言》改成。

教学目标:

通过和大人一起阅读,了解故事的内容,明白包含的道理,分享阅读的收获。

教学流程:

一、创设情境,激情导入

教师在黑板依次画大树、乌鸦、狐狸,提问:你看到了什么?

让学生说完整的话。

狐狸来到树下想干什么呢?让我们一起走进这篇故事中去看看发生了什么样的事情。

二、配插图,讲故事

1、出示图片,教师讲故事的第一自然段。

2、学习第一次对话

动作演示:眼珠一转。小狐狸,读读你说的话吧!指名读,引导进入角色中。狐狸是真心向乌鸦问好吗?乌鸦听了什么反应?

3、学习第二次对话

“赔着笑脸”给老师展示一个,脸上堆满了虚伪的笑。它是这么说的——引读第二次好听的话。指导学生读。乌鸦听了什么反应?没回答为什么要看它一眼呢?

4、学习第三次对话

(1)出示句子,找一找狐狸一共说了几句话?

(2)指名读第一句话,出示乌鸦和麻雀图,你觉得谁的羽毛好看?请学生试学乌鸦的叫声,你觉得好听吗?

(3)狐狸为什么要这样说呢?

(4)小结:乌鸦的羽毛本来就没有麻雀好看,叫声谁都不爱听,可狐狸却偏说好看、好听。像这种明明不好却说好的话,我们就叫它“奉承话”。

(5)动画演示肉掉下来的过程。

三、角色表演

两名学生分别佩戴“狐狸”和“乌鸦”的头饰,在讲台上表演。

四、总结全文

1、狐狸对乌鸦说了()次话。他的目的只有一个,就是()。乌鸦喜欢(),所以上了狐狸的当,嘴里的肉掉下来被()。

2、如果你是这只乌鸦,下次遇到这只狐狸还会上当吗?

五、拓展延伸

那这只狐狸骗来了肉,又去干什么了呢?老师再给你们讲一个关于那只狐狸的故事,这个故事的名字叫《蝉戏狐狸》。

这两则故事都是选自于《伊索寓言》,像我们之前学过一篇课文中认识了一只非常聪明的乌鸦——《乌鸦喝水》就是《伊索寓言》中的一篇故事,《伊索寓言》中还有很多很多有趣而且蕴含着深刻道理的小故事,请同学们课下自己去阅读,然后讲给其他同学听。

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：狐狸和乌鸦优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：狐狸和乌鸦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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