整理与复习优秀教学设计｜教案在线预览

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《圆的故事》宜宾市翠屏区赵场镇中心小学校文陶教学目标：1、通过整理，形成知识网络，培养学生整理知识的能力。2、加深理解和运用有关圆的知识的能力，培养学生综合运用知识的能力。3、提高学生的学习兴趣。教学重点：形成知识网络，熟练运用圆的相关知识。教学难点：遇到问题能灵活运用知识解决。教学流程

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-06-09 23:28:00

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学校：宜宾市叙州区赵场镇中心小学校

整理与复习优秀教学设计

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关键词：整理与复习优秀教学设计

正文

《圆的故事》

宜宾市翠屏区赵场镇中心小学校文陶

教学目标：

1、通过整理，形成知识网络，培养学生整理知识的能力。

2、加深理解和运用有关圆的知识的能力，培养学生综合运用知识的能力。

3、提高学生的学习兴趣。

教学重点：形成知识网络，熟练运用圆的相关知识。

教学难点：遇到问题能灵活运用知识解决。

教学流程：

一、游戏复习知识点，形成知识网络。

1、介绍游戏。

师：同学们，喜欢做游戏吗？（喜欢）

游戏规则：一人拿一个字母，在4人小组内与其他字母随意碰面，碰面后的两人用这两个字母各说一个公式，正确者获胜，看谁获胜次数最多。例：r、d碰面，拿d的同学们说d=2r，拿r的同学们说

2、学生游戏，教师巡视。

3、生汇报，师板书。

师小结：瞧，这5个字母组成了本单元的所有公式，它们之间的联系还真是纵横交错啊。

二、故事创设情境，综合运用知识。

（1）基础练习：圆的周长和面积计算公式的直接应用。

师：今天我给大家讲《阿凡提智斗巴依》。

1、小羊每天最多能吃到多少平方米的草吗？为什么？

2、复习半径直径周长和面积之间的变化规律。

师：通过计算，你发现了什么？（一个圆半径扩大n倍、直径和周长就扩大n倍，面积扩大n²倍。）

（2）提高练习：环形面积计算公式的灵活运用。

1、师：一个直径是4米的圆形水塘周围，巴依在水塘周围围出8米宽的环d。 2

形草地养羊,环形草地的面积是多少平方米?

2、抽生汇报你是怎么算的?为什么这样算。板书公式S环=π(R-r)。你真厉害,知道为用大面积减小面积计算部分面积。这种思考方法常常用来计算图形阴影部分的面积。

3、同桌讨论:怎样计算这两个图形阴影部分的面积,口头说思路,不计算。(课件:出示图,思路)

(3)师:阿凡提用一根300米长的绳子加固栅栏,最多能围几圈?(接头处忽略不计)。为了加固,阿凡提准备把木桩安插在栅栏中,平均每隔5米安插一根,需要几根木桩?(π取3)

(4)拓展练习:周长相等,怎么围图形面积最大。

1、用一根长6.28米的绳子围一块地圈羊,可以圈住多少只羊?巴依规定:平均每只羊的占地面积是1.57平方米)请在小组内交流讨论,画出示意图并计算出面积。

2、生讨论,师巡视,挑选有价值的围法。

3、学生展示汇报。

三、围绕知识点,自主设计练习题。

1、师:我建议同学们围绕圆的知识自己编故事设计题目,如果你设计的题目有价值,被罗老师选中编录进试卷的话,你在考试中只要做对这道题我将双倍给分!

2、生设计题目,师巡视,挑选有价值的题目。

四、全课总结。

师:孩子们,愉快的时间总是那么短暂,又到了该说再见的时候了,你还有疑问吗?

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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