信息窗三（秒的认识）教学内容分析｜教案在线预览

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《秒的认识》执教:河南省濮阳市皇甫中学段丽娟教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书(五.四分段)数学》三年级上册第40-42页。教学目标:1、知识目标:让学生在认识时分的基础上,认识时间单位秒。知道秒针的特征,初步在学生的头脑里建立1秒的概念,知道1分= 60秒。2、能力目标:经历联系实际生活

资料类型：教学教案文档

所属课文：信息窗三（秒的认识）

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2018-05-15 16:07:00

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学校：油田皇甫中学

信息窗三（秒的认识）教学内容分析

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关键词：信息窗三（秒的认识）教学内容分析

正文

《秒的认识》

执教:河南省濮阳市皇甫中学段丽娟

教学内容:

青岛版《义务教育课程标准实验教科书(五.四分段)数学》三年级上册第40-42页。

教学目标:

1、知识目标:让学生在认识时分的基础上,认识时间单位秒。知道秒针的特征,初步在学生的头脑里建立1秒的概念,知道1分= 60秒。

2、能力目标:经历联系实际生活解决简单问题的过程,初步培养学生的观察、交流、合作探究能力,并有效地促进个性思维的发展。

3、情感目标:让学生充分感受数学与生活的密切联系,激发学生积极、愉悦的数学情感并适时进行爱惜时间的教育。

教学重点:

丰富多彩的体验活动,让学生从各个不同的层面来感受秒。

教学难点:

探索秒针的计时方法,得出1分=60秒的过程以及学生对秒的感知的程度。

教、学具准备:课件、小闹钟等

教学过程设计:

关于本教案的常见问题

Q：信息窗三（秒的认识）教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《信息窗三（秒的认识）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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