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角的度量教学设计(第一课时)

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角的度量教学设计(第一课时)

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25是5的几倍?算式:() 20是4的几倍?算式:() 15是5的几倍?算式:() 18是3的几倍?算式:() 8的6倍是多少?算式:()

6的3倍是多少?算式:(

7的5倍是多少?算式:(

4的8倍是多少?算式:(

36是()的9倍。算式:(

27是()的3倍。算式:(

56是()的8倍。算式:(

16是()的4倍。算式:(

8的()倍是32。算式:(

5的()倍是40。算式:(

9的()倍是63。算式:(

4的()倍是28。算式:(

1.叔叔49岁,是小明岁数的7倍,小明多少岁?

2.小红9岁,是弟弟岁数的3倍,弟弟多少岁?

3.学校舞蹈组有25人,是书画组的5倍,书画组有多少人? ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

4.学校舞蹈组有24人,书画组有6人,舞蹈组人数是书画组的几倍?

5. 一年级女生人数是男生的2倍,男生有9人,女生有多少人?

6. 一年级女生人数是男生的2倍,女生有16人,男生有多少人?

7.花园里有6只蝴蝶,30只蜻蜓,蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍?

8.动物园里有7只刺猬,21只松鼠,松鼠的只数是刺猬的几倍?

9.小明给15棵树苗浇了水,小红给5棵树苗浇了水,小明浇的树苗的棵数是小红的几倍?

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关于本教案的常见问题

Q:角的度量教学设计(第一课时)是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《角的度量》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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