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太空生活趣事多教材分析这篇文章用简洁浅显的语言介绍了太空生活的趣事。题目很明确的点明了文章的主要内容。本课教学是《太空生活趣事多》的第一课时,充分利用学生的好奇心,引导他们通过播放学生喜欢的《超级飞侠》中遨游太空的动画片段及多媒体课件中的素材等,观看与读书结合,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语

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18 太空生活趣事多第一课时教学设计

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18 太空生活趣事多第一课时教学设计

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关键词:18 太空生活趣事多第一课时教学设计

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太空生活趣事多

教材分析

这篇文章用简洁浅显的语言介绍了太空生活的趣事。题目很明确的点明了文章的主要内容。

本课教学是《太空生活趣事多》的第一课时,充分利用学生的好奇心,引导他们通过播放学生喜欢的《超级飞侠》中遨游太空的动画片段及多媒体课件中的素材等,观看与读书结合,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。

教学目标:

1、认识14个生字,会写8个字。

2、朗读课文,努力读出新奇、有趣的语气。

3、初步了解一些太空生活的常识,激发了解科技的兴趣。

学情分析

小学生好奇心强,太空中的生活“趣事”对他们一定有很大的吸引力。因此,教师可以充分利用学生的好奇心和求知欲,收集有关太空的资料和视频,在小组合作学习中体验太空生活的“趣”处,使孩子的学习兴趣盎然

3重点难点

教学重点:复习生字,指导有感情地朗读课文,读出新奇、有趣地语气。

教学难点:理解课文内容,激发探索了解新科技的兴趣。

教具准备:多媒体课件

第一课时

教学过程:

一、播放动画片段导入

同学们喜欢这款视频吗?从视频中你知道了什么?那么在现实中,各国也在开展航天事业,那么宇航员在太空中究竟是怎样生活的呢?我们来读读课文。

二、初步感知课文提出读书要求:边读边想,课文中写了太空生活中的哪些有趣的事?不认识的字从文中去找答案。

三、生字词学习

1、多媒体出示“我会认”

鼓励学生学习生字、生词。(通过从课文中找,询问同学等)

2、开火车读生字词。

3、看图人生字词

四、再读文

1、交流:课文写了几件太空生活的趣事?(适时板书走路、睡觉、喝水、洗澡)

引导学生读、说,动手画

2、检查读书--此环节要指导学生抓住读书的机会

指名读(其余学生抓住读书的机会,可以挑战读)

3、整体感知

用自己的话说说太空究竟有什么趣事?鼓励学生说话

五、写字教学

1.整体指导,发现规律。左右结构的字有哪些?(杯、洗)教师范写。

2.学生仿写,师生评议。

六、拓展学习

1、你们还知道太空生活还有哪些趣事吗?是怎么知道的,谁来向大家介绍?

2、欣赏天宫一号的辉煌历程

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关于本教案的常见问题

Q:18 太空生活趣事多第一课时教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。