三位数的加法ppt课件教学实录｜教案在线预览

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三位数的加法教学目标:1、使学生掌握三位数加三位数加法计算法则,并能正确地进行计算。2、能正确计算三位数进位加三位数。3、加强估算,体现算法多样性的思想。经历探索三位数加三位数连续进位加法的计算过程,充分利用旧知识培养学生迁移的思想。4、增强学生的数感。加强学生间的交流经验。5、感受数学与生活的联系

资料类型：教学教案文档

所属课文：三位数的加法

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2018-05-28 08:06:00

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学校：平昌县华严小学

三位数的加法ppt课件教学实录

未知

2018-05-28 08:06:00

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关键词：三位数的加法ppt课件教学实录

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三位数的加法

教学目标:

1、使学生掌握三位数加三位数加法计算法则,并能正确地进行计算。

2、能正确计算三位数进位加三位数。

3、加强估算,体现算法多样性的思想。经历探索三位数加三位数连续进位加法的计算过程,充分利用旧知识培养学生迁移的思想。

4、增强学生的数感。加强学生间的交流经验。

5、感受数学与生活的联系,激发兴趣。

6、进一步促进学生间的交流。

7、让学生发现并提出数学问题,在尝试“迁移”中培养学生分析问题和解决问题的能力。

教学重点:能正确计算三位数加三位数的加法。

教学难点:掌握三位数加三位数加法计算法则。

教学过程:

一、复习导入

1.口算

800+700 400+500 200+600

33+15 42+67 51+36

2.用竖式计算:

35+32= 46+29=

找两名学生板演,其余学生在练习本上做。

3.笔算两位数加两位数要注意什么?今天一起来挑战三位数加三位数。

二、探究新知

1.出示课本第36页的主题图。对学生进行保护湿地和野生动物的教育。

2.出示“中国湿地部分动物种类统计表”进行简单介绍。

3.引导学生看统计表提出数学问题:你能看着这张统计表,提出一个有关加法的数学问题吗?

我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种?

我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种?

4.该怎样解答呢?引导学生列出算式:

271+122= 271+31=

5.你会算吗?试试看,让学生独立试算。

6.小组合作讨论:竖式计算应该怎么写?计算三位数加三位数要注意什么。汇报板演,教师小结。

列竖式计算的步骤:

( 1)数位对齐,从各位开始加起

( 2)写上加号

( 3)哪一数位相加满十,就向前一位进一

( 4)在横式上写上结果

三、实践应用

1.“大展身手”学生独立完成后,指名板演。

233+546= 324+181=

2.闯关测试包含课后做一做。

四、全课总结

1.通过今天的学习,你学到了什么新知识?

2.师总结。

关于本教案的常见问题

Q：三位数的加法ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数的加法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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